苏东坡与东坡rou

我父亲是教逻辑的教授，我哥哥是修逻辑的ph。D。我自己对逻辑学也有兴趣，这zhong兴趣是从对逻辑学家的兴趣发展来的：本世纪初年，罗素发现了以自己名字命名的悖论，连忙写信告诉弗雷泽，顺便通知弗雷泽，他经营了半生的ti系，因为这个悖论的发现有了重大的漏dong。弗雷泽考虑了一番，回信说：我要是知dao什么是正确的结论就好了…我觉得这个弗雷泽简直逗死了，他要是有女儿，我一定要娶了zuo老婆，让他zuo我的老岳丈。话又说回来，就算弗雷泽有女儿，zuo我的姥姥一定比zuo老婆合适得多。这样弗雷泽就不是我的老岳丈，而是

我的曾外公啦。我在mei国上学时还遇见过一件类似的事：有一回在课堂上，有个胖乎乎的女同学在打瞌睡，忽然被老师叫起来提问。可怜她gen本没听，怎么能答得上来。在mei国，不但老师可以问学生，学生也可以问老师。万一老师被问住，就说一句：问得好！不回答问题，接着讲课。这位女同学迷迷糊糊，拖着长声说dao：Thisisagoodquestion（问得好）…差点把大家的肚pi笑破。下课后，我打量了她好半天，发现她太胖，又有狐臭，这才打消了不轨之心——弗雷泽就有这么逗。让我们书归正传，另一个有趣的逻辑学家是维特gen斯坦，罗素请他来英国，研究一下chu书的问题。维特gen斯坦没有路费，又不肯朝罗素借。最后罗素买下了维特gen斯坦留在剑桥的一些旧家ju——我觉得他们俩都很逗。受这zhong浅薄的幽默gan驱使，我学过数理逻辑，开tou还有兴趣，后来学到了犯难的东西，就学不进去了。

我对数学也有过兴趣，这zhong兴趣是从对方程的兴趣发展来的。人们老早就知dao二次方程有公式解，但二次以上的方程呢？在十九世纪以前，人们是不知dao的。在十七世纪，有个意大利数学家，又是一位教授，他对三次方程的解法有点心得。有天下午，外面下着雨，在教室里，他准备对学生讲讲这些心得。忽听“喀嚓”一声ju响，天上打下来个落地雷，ca着教室落在hua园里——青se的电光从狭窄的石窗照进来，映得石墙上一片惨白。教授手捂着心口，对学生们转过shen来，说dao：先生们，我们chu2及了上帝的秘密…我读到这个故事时，差点把chang子笑断了。三次方程算个啥，还值得打雷——教授把上帝看成个小心yan了。数学我也学了不少，学来学去没了兴趣，也搁下了。类似的学科还有wu理学、化学，初学时兴趣都很大，后来就没兴趣了，现在未必记得多少。

总而言之，我对研究学问这件事和研究学问的人有兴趣，对这门学问本shen没什么兴趣。所有的功课我都是这么学的，但我的成绩竟都是五分。只有一门功课例外，那就是计算机编程，我学的时候还要穿纸带，没意思透了。这一门学科里没有名人轶事，除了这门科学的奠基人图林先生是同xing恋，败lou后自杀了。我既不是同xing恋，也不想自杀，所以我对计算机没兴趣，得的全是三分。但我现在时常用得着它，所以还要买书看看，关心一下最新的进展，以免用时抓瞎。这是因为我写文章的ruan件是自己编的，别人编的ruan件我既使不惯，也信不过，就这么点原因。但就因为这点小原因，我在编程序这件事上，还真正有点修为。由此可见，对研究某zhong学问这件事gan兴趣和对这门学问本shengan兴趣可以完全是两回事。

这篇小文章想写我的心路历程，但有一件别人的事情越过了这个历程，我决定也把它写上。“文革”中期，我哥哥去看一位多年不见的高中同学。走进那间房子，我哥哥被惊呆了：这间房子有整整的一面被ju幅的世界地图占满了。这位同学shen着蓝布大褂，足蹬布底的黑布鞋，手掂红蓝铅笔，正在屋里踱步，而且对家兄的chu现视而不见。据家兄说，这位先生当时梳了个中分tou，假如不拿红蓝铅笔，而是挟着把雨伞，就和那张伟大领袖去安源的画一模一样了。我哥哥耐心地等待了一会儿，才小声问dao：能不能请教一下…你这是在干吗呢？他老人家不理我哥哥，又转了两圈，才把手指放到嘴上，说dao：嘘，我在考虑世界革命的战略问题。然后我哥哥就回家来，脸pi乌紫地告诉我此事。然后我们哥俩就捧腹大笑，几乎笑断了chang子…

罗素、弗雷泽研究逻辑，是对逻辑本shengan兴趣，要解决逻辑领域的问题，正如mao主席投shen革命事业，也是对革命本shengan兴趣，要解决中国社会的问题。在解决问题的过程中，这些先辈自然会有些事迹，让人很gan兴趣。如果把对问题本shen的兴趣抹去，只追求这些事迹，就显得多少有点不对tou。所以，真正有chu息的人是对名人gan兴趣的东西gan兴趣，并且在那上面zuochu成就，而不是仅仅对名人gan兴趣。

古时候有位书生，自称是苏东坡的崇拜者。有人问他：你是喜huan苏东坡的诗词呢，还是喜huan他的书法？书生答dao：都不是的，我喜huan吃东坡rou…东坡rou炖得很烂，fei而不腻，的确很好吃。但只为东坡rou来崇拜苏东坡，这实在是个太小的理由。