方明有成竹笑：“這就正是我要和你讲的臭，我想让全厂职工行一场特殊的答题考试，时髦话叫问卷调查。通过考试，把工作踏实的职工留下搞生产，剩余的职工淘汰后备用，以后再量才录用。同时，通过考试还要摸索筛选厂里各级理人员。”

就不被重用，人才被浪费埋没。

“我也知，這个调查前面這些只起辅助和参考作用，关键和重在后面。每个人都要写一段对过去企业理的个人看法，如果是骂的不像话的，说明过去不受重用；夸的不像话的，过去肯定是跟企业沾光的。还要写一段对企业今后如何理的个人建议，這是为了从中挑选理人员。再写一段自己想在现在的企业中发挥什么作用，這实际上是一个自我推荐。最后是认为和知有什么好的项目推荐一下，人多力量大，也许咱们真能从中挖几个好项目，要不然這么多富余人员咋安排？”

“呵呵，我边才不要這些人！可并不等于咱不能利用這些人，比如让這人搞推销，或搞接待工作，也算是发挥特长。如果凤城和這里的房产开发都搞起来，到时挑些這人和一分能说会的女同志去搞售楼，既利用了他们的特长，又能安排不少人。”

除了第一条老周不太赞同，剩下三条都很赞许。

未等他说完老周又哈哈大笑了，笑他：“人家的也不会填，肯定是填实话实说。”

老周认同地笑：“哦，這想法好，没有完全无用的人，就看是怎去利用。可咱对工人们不了解呀，咋能把這人挑选来？”

這话说中了国有企业人事制度现的弊端，不过方明已有他的想法，对老周笑：“你也不要小瞧那些溜须拍拉关系的，那也是本事啊！甭说现在這个社会上该算真本事，从古到今這类人都很吃香，不是谁想学就能学的到。老周，我看你一辈也学不会。”

听到這里老周哈哈笑了，说：“听你這一讲有意思，行！”

方明听完他的评价笑：“认为不合适就去掉，剩下的如果有人没看法也没想法可以不填。真正有才的人，肯定不会放过這机会，一定会认真填的，只要咱们能从中选几

“通过考试就能考這些来？”老周对他的考试有怀疑。

方明哈哈笑：“可以换个问法嘛，是说实话多还是的时候多，這样人们就容易接受了。再说，咱们得提前和他讲清，所有人都要如实填，咱们這样不是为了分好坏人，是想据每个人的格和好安排工作，的有的作用。还要和他们讲清，如果有人填的过于不实，等以后被咱们了解了，就把他归到极虚伪一类，让他下岗反省去。”

“嗯，行是行，可不太好作。”

“不全能，但通过考试，在很大程度上能摸清职工情况。咱们分几项调查项目，有个人好、兴趣和特长项，下面再细分，比如喜唱歌舞的，這人活泼，可以搞接待公关工作，也可以组织起一个业余歌舞队，把职工的业余生活丰富起来；有术特长的，可以送他们到咱们设计院去学习，学学室内装潢布置，這方面的人咱还需要很多；如果有门旅游的，可以安排搞外销或采购工作；有喜耍枪捧的打斗的也行，就安排搞保卫工作。”

方明呵呵笑：“就這一项可以细分的还有很多，咱们尽量想全，把职工分类分细些。再一项是个人格调查，是开郎还是严肃；是好动还是好静；是喜实话实说还是说大话…”

老周嘿嘿笑：“你说对啦，我就是一辈也学不会，可我下辈也不想学！咱们要這人啥？莫非你想让边都围着這些人？”