我躺好之后，陈老师冲妈妈了，妈妈也不扭，她一条跨过我的慢慢蹲下来，一只手握住我的，轻轻的了几下，另一只手伸到她的两中间分开了大小，将凑到我的上轻轻坐了下去。

由于李同学尚未成年，老师请他来示范必须争得他父母的同意，如果不请李妈妈来她儿的对象，那么请谁来呢？”

“接下来是姿势的示范。”妈妈从我上下来后，陈老师拿掉了在我上的避说：“同学们，李妈妈有上过环，所以接下来的示范都不用避，因此你们可以看到他们母官的亲密接。

又在里了“同学们，现在李同学的已经充分了，接下来你们要注意观察老师是如何用嘴帮男的。”

接下来，我和妈妈在全班三十多位女同学面前示范了好几姿势，甚至连也了示范。

说实话，我和妈妈都不喜，当我把妈妈的门时，妈妈痛的全发抖，让我心疼不已。

全班的女同学这时都围了上来，她们认真的看着，还有人在小声的议论着。“真的去了呢。”“会不会影响快呢？”

当然让的办法有很多，只是其中之一罢了。”这时有一个同学问：“陈老师，还有没有别的方法呢？”

“是药三分毒，你明白吗？”陈老师语气有严肃地说“药吃多了对很不好，尤其是你们这样的青期少女更要避免吃药。”

陈老师说“李妈妈刚才的示范很是到位。

因为女在破前女是完好的，如果女孩过早失去了之，万一以后的丈夫在乎她的女份的话，就有可能带来婚姻的不幸福。”

陈老师冲妈妈了又接着说：“其实儿的从母亲的里生来，儿成人以后再用生他的教会儿如何这又有什么不行的呢？”

陈老师接说：“问得好，其实帮男避也可以用嘴来。李妈妈会不会呢？”妈妈摇了摇，说：“不会。”

快要下课的时候，陈老师突然宣布说：“同学们，下面就让李同学和他的妈妈为我们一次完整的好吗？”

陈老师显然听到了她们的议论，她笑着说：“当然会影响快，可是为了保证安全，还是很有必要的。

“那好，下面就由老师来示范一下如何用嘴避。”陈老师也像妈妈那样在我面前蹲下来，她取下避，伸在我的上添舐了一阵。

我看见妈妈的脸一下变得通红。“王同学，你要知我们现在的是一教学示范，并非真的。

说完陈老师把手里拿着的避放到嘴里，将避的开留在嘴外，开抵在我上，嘴一一的将吞去，当她吐我的时，避已经上了。

你们如果不想生育的话，跟男发生行为时就一定要持让他上避。”“可是也可以吃避药啊！”说话的人是那位王同学。

陈老师沉了一下，说：“比如说背着父亲的母通，以及母后生下了辈分的小孩，就是母。”

“陈老师也可以的啊！”“老师来李同学的对象也不是不可以，可是一来也要取得李妈妈的同意，二来老师还要作讲解员，有一些不方便。

“这个世界本来就有许多的不公平。好了，我们这一节课不是用来讨论理学的，下面请李妈妈继续为我们示范吧。”

本来老师是想从外面雇一个应召女郎过来的，但是又怕李妈妈不会同意。”

“陈老师的意思是不是说只要不生育小孩，又不背着家里的亲人就不是行为啦？”这一次又是那个王同学。陈老师说：“应该是这样。”王同学接着说：“那爸爸和女儿是不是也一样呢？”

“这么说，母只需要得到爸爸的同意，而父女不仅要得到妈妈的同意，还要得到老公的同意了？这样是不是不公平呢？”

陈老师教育学生时，妈妈坐在我的上神十分尴尬，不知是要下来呢，还是要继续坐着。“李妈妈可以下来了。”老师说。

“那什么才是母呢？”有人问。“母之间不正常的行为才是母。”“那什么才是不正常的行为呢？”还是刚才那个同学这样问。

课堂上顿时响起了一阵烈的鼓掌声。接下来是。陈老师示意我躺在教室的地板上，因为地板很凉，老师建议用我和妈妈脱下来的衣垫在下面。

待会你们一定要认真观察，有什么问题可以提来。”这时那位王同学突然发话了：“陈老师，你为什么一定要找李妈妈来李同学的对象呢？母不是最大的禁忌吗？”

陈老师语气严肃的说：“父女之间的行为可就不像母之间的这么简单了。