第1章少年篇 第3–4话小学篇（无H）

gong守遥，十岁。我的第二次人生开始了。

刚才进行了记忆的jiao接，得到了前世和今世的两zhong记忆。

现在，她躺在床上，接受保健教师的安全确认。为什么会变成这样呢?原因是记忆的继承……。

今天举行了小学的开学典礼。从今年开始升上高年级，周围的学生也都变得有些不一样了。

分班仪式结束后，大概就是和新同学进行自我介绍的liu程了吧。

但是我没有参加那个场合。

仪式进行中，突然袭来的qiang烈的toubu疼痛。十岁的我不可能忍受那zhong疼痛，发chu怪声般的shenyin，倒在了地上。说是好像，也是听保健老师说的，不记得yun倒的时候是什么情况了。

他好像吵着要叫救护车，但因为ma上就醒了，所以没能ti验到第一次坐救护车。为了慎重起见，还让他躺在保健室里检查病情。

量ti温的时候确认了状态画面。即使在保健教师面前使用别人看不到的方法，也没有任何反应。

·状态(ver1.1)

姓名:gong守遥

zhong族:人类(童贞)

xing别:男

年龄:10

xingyu:13

经验人数:0 (10)

经验次数:0

·要点

积分余额:10334

积分表

·能力设定

魔法能力设定

保健ti育能力设定

其他设定

·取得能力一览

·使命

比那时稍微变了。(ver1.1)这一点会慢慢被修正吧。

xingyu低可能是因为保健教师是年过五十的大婶。熟女也很好，但最好是mei女。

回家后确认细节，积分余额超过了一万。看来记忆jiao接之前的行动也会转换成积分，从积分表中可以确认积分获得的历史。

〇积分表“履历”

<新的顺序>

4月10日< 3p >女xing被检查shenti

4月10日< 1p >被女xing摸胳膊

4月10日< 2p >被女xing看到内衣

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虽然在指南课程中没有说明，但是可以通过和女xing发生关系或者采取某zhong行动来获得积分，而这些积分可以通过消费来转换成各zhong各样的事情。

从“能力设定”的“魔法能力设定”到“加速系魔法”，加上点就能使用加速系魔法，或者魔法科高中的劣等生也能使用没听说过的魔法。一旦使用了就不能退还，所以要有计划的使用吧。

在“保健ti育能力设定”一栏中，一字排开地显示着与xing有关的事情，唯一的ti育要素就是能够qiang化shenti。这一页暂时不会有chu场机会，暂时打算以收集点数和提高魔法能力为目标。

“嗯，ti温正常，也没有刚才的tou痛吧?”

“是的。”

“以防万一，我给你父母写了封信，让他带你去医院，你一定要jiao给他。”

“明白了。”

我离开保健室，向教室走去。

在教室里，全班同学已经jiaoliu完毕，一进教室，就会传来品tou论足的奇妙视线。

更有无能的班主任让我站在黑板前，cui我zuo自我介绍。简直就是转校生的开场白。话说，这家伙在我倒下的时候zuo了什么吗?使得他在我心中的风评急速下降。

“嗯，我是gong守遥。”

“就这些?再多说几句吧。将来的梦想啦，喜huan的科目啦。”

“我将来的梦想是成为一名优秀的魔术师。我喜huan的科目是ti育。拜托了。”

“……那，那就早点坐到自己的座位上。”

班主任的态度突然变了。对那个投来冰冷的视线。这个班主任真的很恶心。

因为在意班主任的反应，所以把刚才通过能力设定取得的，对转生者来说也可以说是固定能力的“鉴定”试着对班主任使用。虽然消费了一千点，但只要有鉴定，无论对谁使用能得到惊人的情报，真是便宜。

如果进行鉴定的话，在视野上就会chu现鉴定结果，从名字和年龄等个人信息中可以看到魔法师擅长的魔法和CAD中的魔法。

第一次使用鉴定，chu现了一个令人在意的单词。那就是“反魔法主义者”这个单词。并不是对不会使用魔法的人适用，而是对批判魔法的人赋予的称号。

只能认为过去因为魔法师的关系发生过什么事，但通过“鉴定”是不知dao那么多的。新学期一开始就被班主任盯上了，不过因为不属于布兰什等反魔法国际政治团ti，所以无视就好。

今天只有开学典礼和课外辅导，上午就能回家了。虽然分发了各zhong各样的讲稿和教