李奇摆摆手，从副班长手里拿过笔记本，记录了双方之间的输赢，但是却忽略了我们班和他们班所携带的粽的总数，虹，你试着将这些一一加起来就知了！实际上若不是校长最后一条附加规则，我也不会肯定我之前的猜测”吗？”然。”

于虹急切的问。个照校长的规则，如果比赛现在就结束的话，我们班会输给四班20多分！”

于好奇心，于虹将李奇叫了过来，此时周围已经不单单只有副班长一名角了，因为是最后的10了，大家也想听听班长大人最后的战术安排。个陷阱啊”

校长看着向自己提置疑声的李奇，脸上虽然没有表情，但是心里面还是很欣赏对方。这么快就看来了。不愧是被我看中的人！）学，你难是说这条新规则不公平吗？”

与四班班长自信满满的表情形成鲜明对比的，是三班班长一张苦涩的脸，当然，她表情难看是因为己班落后对方十几分，她还不清楚校长的最后一条新规则会对战局产生什么样的影响。为什么会和校长闹起来的？”

四班作弊，在之前只是一个猜测，不过现在李奇却肯定了这一。的猜测？”

又有人问：不是让篮里面可放的粽数量又变成四个？”不不校长再次否定，话，原先设立的新规则就没有任何的意义了，鼓励攻的原则就是，在现有地基础上作改变，这才是最好的！”

众人追问，在场的除了副班长孙丽和罗杰之外，没有人知李奇说的是什么。还不能告诉你们，告诉你们之后你们会去惹事的！”

语焉不详的话让所有人心里没底。看台上一片嘈杂声，校长在这阵嘈杂声过去之后才开说：都已经迫不及待了吧？让我来告诉大家这场比赛最后一项附加规则是什么吧！那就是，为了鼓励攻。大家必须将己方更衣室里地粽尽可能多的携带来，如果在比赛结束之后。更衣室里还剩下粽，那就要放到对方地箩筐里面！”

励攻一样鼓励大家在篮里多装几个粽！”

最为吃惊的，是比任何人都要关心班集综合评分的班长于虹，只输了十几分吗？而且照两个粽一分的原则，那样最多的不会超过1分吧？”的，”

在学校里，校长是老大，他说的话就是圣旨。

于虹将笔记本递还给副班长，在很多的时候，都是副班长在理班费的，所以她姑且算是半个纳。是”

李奇整理了一下额前的几发。

大家之所以沉默，是因为一时间还无法听懂这条新规则的意思，而这个时候有个人却开了，他就是李奇。从他的神可以看，他对于最后一条新规则相当的不满：下，如果您想要四班获得胜利的话，直接下达校长令就可以了，何必大费周章，搞那样地附加规则呢？”

接着又是一片喧闹声，有些既不关心集的事情，又已经无事可的同学甚至走了排球馆。

心中虽然那样想，里却不能那样说。本的规则，以及每10之后颁布的新规则。没有一条是偏心的规则。没有一条是只会对对方造成影响的规则，这场比赛要取得胜利。靠的是锐的观察力，还有一运气，所以，如果哪个班因为比赛输了而怪罪于场外地因素，都是不理智的行为！”

在拒绝大家的同时，李奇又对自己的青梅竹说，加一加，这对我们很重要！”丽，拜托你了！”

围在边的同学，都觉得奇怪。

大约两分钟之后，孙丽的手开始抖动起来，看来是结果来了，样？我们班竟然输了那么多！”竟输了多少？”

因为李奇的谈阔论，围过来的人越来越多，其中也包括被李芸数落之后，不想再掺和来的罗杰！最后一条新规则来计算，到了最后，我们班的综合评分会输没的！”么！？”

李奇继续说：们会觉得奇怪，因为这个陷阱设置得十分的隐秘，如果不是我从刚才开始就在思考着同样一个问题，我也不会想到的！”

李奇也无话可说，他所指地不公平，是四班预先得知了校长的新规则而在战术上作了变化，这只是猜测，还没有确凿地证据，所以就算说来，也没人相信。

校长见李奇不说话了，就继续说：下来就是最张激烈地最后10的比赛了，在开始之前，我给大家五分钟地休息时间，大家可以商量一下最后时刻的战术！五分钟之后，比赛继续行！”