是很多，无非是制定游玩线路、预约大车、购买门票之类的，当然，这些钱是不会由校方的，每一名同学都要上缴一分钱，作为集活动的费用。

自由组合的原理，不仅适用于班级活动的分组，也适用于很多学术研究的分组，那些要好的，志同合的同学们凑到一起，不仅不会觉得尴尬，接下来的活动也会比较有趣，所以，这个原理一直沿用到初中。

正是因为这样，一个小组里的几个人最好不要是互相之间不熟悉的，又或者是情不和睦的，这样会影响一组人游时的心情。

还有一个就是分组

于虹所说的，并不是一句难懂的话。

但是，到了中的时候，这原理也渐渐被计划模式取代，其原因是米拉小曾经向班长于虹说过，希望所有人都能参与到集活动中来。

“为了让那些格孤僻，害羞于主动去与别人的同学们不至于难堪，我决定采用随机分组的方式来行这次游的分组，每一个小组由一名班委率领，领队的班委负责所有人的安全。”

分组顾名思义，就是几个人组成一个小组，一起活动吃饭的时候，游玩的时候，了岔的时候都在一起，彼此方便照应。

于虹不愧为班长，虽然办事时有差错，但是她将事态看得很透，尤其是人与人之间的关系，她站在一个革命者的立场，从小就竖立了远大的理想。

所以要分组！

这虽然只是一句冠冕堂皇的话，但是于虹却放在了心上

对于她的建议，班委们都是赞成的，因为除了那些孤僻的同学，班上也有很多麻烦的家伙，为了让他们不在游的时候惹祸事，还是放到自己底下好一些。

“好了，既然大家都同意了，那就这样实施吧！将全班同学分成七到八个小组，男女互相搭，每一组一个班委负责理，至于分组的方式，采用签的形式行！”

为了避免这情况发生，随机分组是一很好的运作方式，毕竟都是中生了，也不会有人冲着班委抱怨“某某某和我一组的是我不共天的仇人”

…这一次的签，不会有人作弊。

有一些人，不善于与人，但是自尊心却很，因为没有半个朋友，如果是自由组合的话，他一定会落单，这样他的内心就会受到伤害。

全班原先有46名同学，加上新转来的司小夜，总共有47名同学，这么多人，是不可能无论什么事情都一起活动的。

“虽然那些弱的人值得我们同情，但是最可恨的，是那些自命不凡，自以为备了天生的、莫名其妙的优越，并以此来嘲笑别人的人，明明比人家厉害不了多少，却好像地位比别人很多似的！他们小小的年纪，却在自己的心中把人分为了三六九等，他们是社会的害群之！”