说到这里，我看了看艾琳，小家伙皱着眉，有些茫然地看着我们。

于是，我叫安德森把老爸老妈叫了过来，和他们商量了一下学校的事情。妈妈拿着一叠资料左看右看，举棋不定，而爸爸则直接询问我的意见。

艾琳听完妈妈的话后，又看了我们大家一，终于使劲地了，脸上的神情就仿佛是即将要上战场的战士那样，勇敢中带着一丝骄傲，看得我们哑然而笑！

“艾琳很聪明，学习对她来说应该不成问题，最主要的就是要给她找一群可以、嬉戏的伙伴。安德森查过附近的学校，还是麦纳迪私立学校的环境最好，没有压力，没有暴力，环境优，学习氛围也很不错。所以，我比较倾向这间学校，你们怎么看？”

看见艾琳畏缩的神情，我不得不再次说“艾琳，你总是待在家里不好，这样你不仅不能学习文化，而且以后很有可能会成为一个格有缺陷的人，这样不好，哥哥会伤心和难过，因为哥哥会觉得自己没有照顾好艾琳。”

看完手中的介绍，我闭想了想：学生间没有攀比，没有繁重的学习压力，外的环境良好，风景也优，所有这一切看起来确实非常适合艾琳。或者，现在就可以去实地考察，然后把事情给定下来？

听了我的话，爸爸妈妈都陷看思考。不一会，爸爸首先开：“我同意少龙的看法，对我们来说，能让艾琳快乐是最重要的，学习成绩如何其实并不重要。如果将来有需要，我们还可以请专业的教师到城堡里来专门教艾琳，现在给艾琳找一群伙伴，让她能够快乐地成长才是正题。待会儿我们一起去学院看看环境如何，如果可以的话，就让艾琳在这所学校上学吧。”

“是啊，艾琳。”妈妈接过了话“你现在是我的女儿了，我和你爸爸有责任和义务让你接受教育。而且艾琳天天待在城堡里，不孤单么？要知上学的话，就会有好多好多小朋友陪艾琳一起玩，艾琳以后也能邀请那些小朋友到家里来，爸爸妈妈和大哥哥会给艾琳开Party，大家一起唱歌舞，你觉得怎么样啊，艾琳？这样是不是很幸福？很开心？”

说完，妈妈又把艾琳抱了回去，放到了她的大上，然后慈祥地看着小家伙。

“爸，妈，我认为艾琳现在需要的是一个良好的生长环境。学习环境虽然很重要，但是更重要的是一个快乐的洽的生活环境。现在家里虽然也能提供这环境，但是这样的话，艾琳便会缺乏必要的和同龄人之间的，时间长了会造成很多不良的后果，例如内向，不知怎么跟外界，格孤僻等等，很有可能就此在她心中留下影。”

我走到艾琳边，看着艾琳纯洁无暇的睛。她那白白净净的小脸上，满是无辜的表情。我笑着拍了拍手，然后从妈妈怀里将她抱了过来：“艾琳，别怕，昨天你不是说要上学学习知识帮助哥哥的么？其实哥哥并不需要艾琳的帮助，只要艾琳能够快乐，陪在哥哥边，哥哥就非常满足了。”

艾琳听了我的话，脸上的神情松动了下，呐呐地想说什么，但却没有说声来。

依山傍，环境优，在整个教育界很有碑。

爸爸的话大家都表示同意，艾琳在妈妈怀里看看我，又看看大家，脸上满是恐惧地说：“艾琳能不能不去上学？艾琳突然觉得好怕啊。”说完，艾琳抱着小狗，往妈妈的怀里缩了缩。