第一曲果然是《科里奥兰序曲》，这曲是以贝多芬最擅长表现戏剧冲突的c小调写成的。一开始的弦乐奏长音以及作为回答的暴和弦重复了三遍，表现了科里奥兰灵魂中两声音的狂躁对话。陈竹听得很过瘾，却现周围开始躁动起来，甚至有很多人开始窃窃sī语。

————————————

也许是察觉到陈竹的神，陆彦开始有些不自然了，脸也不受控制地微微烧，只是现场的灯光很暗，就算陈竹挨着他也完全看不来。

长假太快了，居然就这么结束了，又得上班了，555…

好在陈竹之前读过莎士比亚的悲剧《科里奥兰纳斯》和罗曼罗兰的《贝多芬传》，倒比同龄人更能味贝多芬以对人类心灵的刻理解以及富有表现力的音乐语言揭示科里奥兰的内心世界，他面对民族、国家、亲情与个人的权力追求、报复心理及骄傲自尊所作的jī烈斗争与绝望的选择。而结尾时，科里奥兰的主题逐渐变得黯淡虚弱，直至消逝，意味着科里奥兰的屈服和自杀。最后由弦乐以极弱的力度连续拨奏c音，仿佛这个古老悲剧的遥远回响。

不过陈竹的欣赏可是纯粹不带任何邪念的，因为没有什么不良的心思，所以也不觉得尴尬，看到陆彦握着的手，心里也不禁暗暗赞叹，多净修长的手啊，这样的手指才适合弹钢琴，哪里像自己的手指短短的，手不大手指不长的，怎么弹钢琴啊，都跨不了几个音。

陆彦完全搞不清楚状况，这个小女孩先是嘀嘀咕咕地说个不停，然后又转过来猛盯着他看，接着又开始玩自己的手，这行为怎么瞧着那么诡异啊？

他们这些小孩们都开始兴奋地sa动，那个充满jī情，不断摇晃着他那颗贝多芬脑袋的指挥不正是他们的陈老师嘛。

觉，这会儿突然安静下来，倒有些觉得不自然了，尤其是边坐着那么一位安静的小正太。

不知这样努力手指，会不会长长一，陈竹也是个很有散思维的人，能从看帅哥想到自己的手指太短，继而认真地起手指来。

还有人拿照相机开始拍照，银的闪光灯一闪一闪的，看得陈竹眉蹙，可怜了在台上的演的人，这雅艺术刚刚人们的生活，一些观看演的禁忌大家也不是很清楚。

反正闲着也是闲着，虽然不能算得上是级大ua痴，但是她还是有一双现和欣赏的睛的，何况看帅哥还能补睛呢。

不过响乐毕竟不同于演唱会什么的，再jī动也得正襟危坐着，可不能站起来大喊“陈老师，我你”之类的。

虽然他一直都没有什么声响，但是气场实在太了，到她完全没办法无视，既然无法无视，脆就光明正大地欣赏好了。

一阵悠扬的乐声引了众人的注意，开始了，所有人的注意力都被拉回到舞台，果然是那一曲开场的《梁祝》。

还有不少家长带着自己学音乐的孩来欣赏，但是像《科里奥兰序曲》本就是为科林的戏剧《科里奥兰》所作的，大分的孩连科里奥兰是谁都不知，那徘徊、固执和骄傲格的主题和对峙、冲突、，如何能够会？许多孩已经坐不住了，有的甚至开始吵闹着要回家。

陈竹长长了一气，太震撼了，使劲地拍着掌，不愧是国家响乐团这演奏平真不是盖的，真是酣畅淋漓。