教育业是朱影龙最关心的等大事，一个国家要发展，民族长盛不衰，人才是关键，没有人才，那不仅仅是国家的衰败，甚至是民族的灭亡了，所以教育是朱影龙改革大明的重，重逐步废除老旧的科举到建立新式的大学，规范从从低到的层次教育，还有一些列劝学和助学的措施，朝廷对教育的重视可谓是千百年来所未有的，教育就是为了提人素质，素质上去了，社会才会整步，没有社会的整步，想要苗助长那只能是自寻死路。

虽然没有什么九年义务教育，但朱影龙下旨规定，凡是适龄的学童不论男女，一律必须到乡学学习直到毕业，没有能力付学费的，将由朝廷和地方政府衙门垫付，凡是不让女就学或者有能力付学费的，一旦查，不是经商还是务农，将会以赋税增加一倍的罚。当然法令是一回事，执行起来又是一回事，只是这个法令颁布之后，大明的教育开始从英化从大众化转变，这是一个好的现象，穷苦人家的孩一旦学习了知识，或者掌握了一门技术，哪怕是一，都可能改变他一的命运，尤其是女孩，这是个了不起的法令，后世历史学家评价，正是这法令明确要求女学，加上崇祯时开明的社会氛围，为女走“男尊女卑”历史束缚，从此平等的呼声越来越响亮，最终走向一个新的历史时期！

这个想法实在是太好了，不过朱影龙知没有千年不朽的王朝，他本就没有打算将真品摆去，这些真品自然要留下来，摆去的自然是赝品了，这么一来，就算日后这些国家大了，抢回去的也只是赝品，而真品却永远属于中国，虽然将来的事情谁都不知，但未雨绸缪一些未必就是坏事！

朱影龙自己很清楚，自己最多也就牢牢的将亚洲抓在手里，而且于边缘的那些个国家还只能控制，不能直接的统治，朱影龙可不想大明每天都在打仗，当然仗是一定要打了，如果长久的安逸对一个国家来说也并不是一件好事，所以，为了实战练兵，那自然是需要一些特殊的手段了，局的制造一些的手段那可就多了去了。

这是五百年后一位女历史学家…艾琳（中国）的原话。

其实不知不觉间，朱影龙他自己的都不知自己就算不皇帝，也能成为站在这个世界最峰的人，因为他拥有的财富恐怕就是欧洲那些传承了上千年的古老家族也比不上，如果算上紫禁城，那可正算的上整个地球上最富有的人了。

沿海渔业开发和帮助农民创收上面获得了空前的成功，不良贷款率几乎小到不计，银行也获得了空前的发展，已经成了除大明帝国中央银行之外最大的一家私有资质银行，拥有存款超五千万银龙元，贷款将近四千万，剩下用于投资，几乎每年给银行带来超过百分之二十的回报率，虽然不是后商业集团中最赚钱的一块，但确是最稳定的一块。

当然有钱到这个地步，完全就是一堆数字了，只不过朱影龙的好又多了一项，那就是收罗别的国家的稀奇珍宝，尤其是对方的国宝，朱影龙打算也是不是等有钱没地方化的时候建造一个类似于圆明园的建筑，包罗世界各国各个民族的建筑文化，然后将从其他国家的珍宝都摆放去，供后世之人观赏？

一法令，不仅仅改变了千千万万中国女，让她们获得平等和自由，也改变了世界上所有的女，让大明成为当时世界上所有女最向往的圣地。

当然全球一统这是一个伟大的梦想，但是以现实现状的地球，那是本不可能实现的，地球虽然很小，但是到个人来说，它就非常大了，通不发达，通讯也落后，能控制住现在大明朝的疆域已经是极限了，当年大蒙古帝国为什么四分五裂，不为什么，就是地方太大，没办法控制，还不如让自家兄弟个个皇帝来的好，一团和气。

这样算的上是典型的官*商*勾*结了，不过这官大到没人，而这商呢是大到可以任何人，这样的组合如果是不赚钱那才怪呢！