这个儒生是尤溪李家的重要人，叫风启，本是江西人氏，十五岁那年随父母到福建探亲，路经尤溪，在尤溪的博文馆听了一场学生辩论，竟然就不肯走了，闹着父母让他留在那里学习。他的父亲也是个在公门有见识的人，多方打听之后居然也就答应了。那时博文馆尚无今日之盛，氛围与制度虽好，也有本地的名士偶尔涉足讲学，但教新学问的老师却只有那么几个，而且所研都未。风启学之后，只几个月就将当时博文馆的功课学通了，然而他也没有离开，因为他在那里遇上了李彦直。

的，比如误了船期，货一时无法脱手，而资金链又脆弱得不允许他再拖下去，这时候李家的人就会现，以他们可以接受的价钱收购起来，放在李家在各地设立的仓库，以待下一的价格峰。

轿中的生员忍不住笑了起来，风启听到笑声，先是一愣，随即哼了一声，掀开了轿帘，看了一，先遣散了从人，然后才指着轿里那生员怒骂：“老五！你越来越大胆了！竟然连钜也敢冒充！”

六艺堂的教育系统，讲究的是学以致用、知行合一，所以三十六名登堂室的学生没有一个是枯坐在书斋里苦读四书五经，而是以所学直接投应用，如数学者会被派去苏眉那边协理会计事务，语言天赋者会被派去月港和佛郎机人日本人打，颖悟兵法、武术者则可能会机兵团接受训练甚至跟着机兵团上山剿匪，对商业经营有锐觉者会被安排到各地的分店作见习掌柜，还有两三个对手工业设计有兴趣的学生了铁厂秘坊…这就是他们实习的过程，也是他们毕业之后的职位去向。三十六名登堂学生实习的方向几乎人人不同，而风启的角尤其特殊！

可以说，如今的李家，已不再是尤溪县的一方土豪，而是有区域影响力的大商家了。而对省城福州的这座陶朱馆李家也加倍地重视，除了尤溪之外，别的陶朱馆兴建时李家通常都只承担两成以下的投资与权责，但对省城的这座陶朱馆，李家却承担起了将近五成的费用！

对那个比自己小着好几岁的“神童”风启一开始有些不屑，但随着往的，他渐渐由不服转为佩服，又由佩服转为钦仰，最后竟对比他还小几岁的李彦直执弟礼，尊之为师。而李彦直对风启也比对别的学生不同，五年前开六艺堂，只招在博文馆学习中有突天赋表现且愿意放弃科举考试的学生，风启就是最早三个登堂学生中的一员。三年前李彦直再建“一以室”只有六艺堂中最类萃的弟才得内，风启也是第一个室。李彦直在福建各地先后办了十九座博文馆和三十六座止戈馆，有选择地招收各地贫寒弟，十年之间所教育的学生已逾万人，这一万多名学生能通过学测试，本已是十里挑一，而六艺堂自设立五年以来，登堂弟不过三十六人，其中室者五，而不是登堂三十六秀也好，室五杰也罢，风启都是排行第一的大师兄。

由于掌握了海外的市场信息，又和各类商家有频繁的商业来往，而手所控制的货与现金（白银）又越来越多，李家在十几个大商会中的影响力也就越来越大，加上李彦直拥有超前的商业观念，对游戏规则也就拥有了越来越的话语权。以至于到了近年，李彦直一句话放来，就可能会影响到福建省茶￠、铁、硫磺等货的（走私）价格！同时，李家从海外拿到的商品，如香料等也在福州、泉州等地迅速大开了市场，甚至浙江、江西、南直隶与湖广等地也有商人来寻李家拿货。

轿里那生员：“乡试的事情，都办妥了么？”

风启：“各方面都打好了，一定保证三公和五弟考试顺利。而且…”他说到这里，忽然觉得刚才轿中说话的声音不对，停了停，试探着问：“三公？”

从登堂的那一天开始，李彦直每次给知县的禀帖以及知县的回信都会拿给他看，又常常带着他穿梭于尤溪县各房，拜访延平府各方权贵，一年之后，李彦直给知县、县丞的禀帖基本上就由风启代笔草拟，三年以后，李家在商业上与公门有系的事务便都有了风启的影。可以说，风启虽然不姓李，却已经是这个系统里极重要的人！所谓涨船，随着李家势力越来越大，风启在福建商界也变得炙手可起来。就算是福州城的富豪，风启与他们相见也是分抗礼。但此刻他却在廊下静立等候，待得轿停下，才上前一揖，：“三公，怎么才到？”

省城的这座陶朱馆平时只开侧门，一般只有商界重量级人光临，或者省城官莅临视察时大门才会开，但这轿一到，陶朱馆居然大开中门，把这轿迎了去，在陶朱馆东厢走廊上，已有一个三十岁不到、留着一撇胡须的儒生在那里等着。