而只要求一两个科目优秀的升学模式，则是一分工的、互补的，类似商品经济，在生产效率上，自然是商品经济于自然经济，教育上同样如此。

就算是反对白话文也没用，如此多的秀才，不，缺一个不缺，少一个不少嘛！同意留下了当教师的文人，大多也都是贫寒，来赵岩手下找个事。

几乎全银都用到来发展，因此赵岩手下的文武层虽然没什么钱，但也能安生的过，对这利益分也是服气。

真正钱多的，还是那些士兵和将领，一旦立了功，肯定会有奖赏，另外剿匪也有红利可分。将领所领份额，一般为士兵的３倍。最也不能超３倍，这是定死的一条。

赵岩的这利益分方式，是把层人员的利益掰来，分给下层人员。那些层的收并不是很，但在日金斗的情况下，他们的抱怨却是不，主要还是赵岩以作则。

同时学堂有分男女，男女行分离教育小学、中学阶段除了一些活动外，双方不会有接，只有到了大学，男女学生则不会分学堂上课。

这就是不患穷而

不是没有顽固的文人反对过这样教育制度，说什么白话文有辱斯文，如此教育方式前所未见什么的，直接被宋汉原给赶了去。

赵岩赚到的银，用来自己享受的却是很少，平时吃喝虽然致，但却不奢侈，同时对奢侈品也不甚兴趣。

就那些级人员来说，一般也用不了那么多钱，什么要养全家老小小什么的，那不过是贪污的借罢了，官的费就要比下层官员了？

上完三年的中学，就直接升大学，接着开始行学术研究、发明创造。

宋汉原的才学也许不是很小但重要的是人为正直，而且大力支持赵岩的白话文和教育制度，因此成了教育的长，不知让多少在赵岩手下事的文人大

当一个教室里全是同的同学，自然也就不会有什么七八糟的念。注意力更加集中，再则也有利提学生的竞争意识。

能上好大学的考模式就好比是自然经济，是不专业的小效率极低的，非常浪费生产资源的。

这不仅是因为这年代的保守原因，把男生女生分开对教育也是有好的。生什么七八糟的关系，再则有研究表明，男女分班有助于提学生成绩。

反正大明的落魄书生多得是，在明朝后期，朝堂基本上被工商业的文人所占据，那些贫寒的文人。除非考上士，否则就算是举人，也没官的机会，举人官是要行贿的，但那些贫寒弟没钱，所以不了官。那些工商弟有钱，考上举人后很容易官。

宋汉原主持下的教育和师范学堂，完全拥护赵岩制定下的教育方式，凡是有反对的声音，一概不允许。

因此各地举人都是一抓一大把，更别说是秀才了。赵岩自从晋升为龙虎将军后，投靠他的文人顿时多了起来，不过这个时候的赵岩，已经不是那么缺少文人了，不可能像最先投靠他的张步云和刘衡一般，在这个团内升到带领一个门的位置。

就工资来说，那些级人员的工资相比朝廷的一二品官员，还是不如的，虽然赵岩的想法是薪养廉，不过显然在压的反腐力度之下，暂时用不到这策略。

不过底层官员的工资比官场上的底层官吏来说，却是得多生活一般没问题。

在赵岩手下事，福利都很好。每月二两银。还有一石米麦，这就是文人的基本待遇了，若是有本事升职了，待遇更好，所以文人蜂拥而。

这个年代人类所掌握的知识还不是很多，还有大量未被发现的东西，因此学制短一很正常。

另外那些从事科研的人员，没文化的叫工匠，有文化的是科技院里的“科学家”他们的收甚至比士兵将领还，发明新技术，新事就是立功，可以领赏，还不用像军队那样平分。