“这位同学建议的非常好，我们萌芽杂志方，完全心接受…”

当年韩寒的博客，击量达上亿。除了韩寒本的名气之外，就是因为他的博客当，经常会表一些攻击的语言。说明白一，便是因为韩寒太有个，看到哪里不顺，就会用语言将而。

“这位同学，不仿你也说两句。”

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没想到，这个一直坐在角落后，也不坑声的家伙，言词居然如此犀利。在坐的几位学者，倒对韩寒兴趣。稍后，又问了韩寒几个问题，韩寒的表现都是可圈可，不时还有令人前一亮的观。

而台下一众学，显然不知这些个教授是啥意思。以为刚才那位同学说的大功大义之言，正是迎合萌芽杂志的观。于是，接下来，几个回答的同学，都是一翻赞。随后，才述说自己的悟。

“我？”

“那个，后面的两位同学，现你们一直都未说话，不如，表下想如何？”

听得如此，一众学者面面相觑。他们可是对这一些拍的学生，没什么兴趣。语教育，不仅要培养个人的学功底，但最重要的，还是培养一个人的品德。放在古代，便是要往君这两个字靠拢。如今在坐的众学，怎么都成了歌功颂德之辈？

新概念作，并不是单单指创新。最初萌芽杂志开办此次大赛的目的，是看到国目前语教育，太过于量化，呈现一“唯理教学模式”譬如考试，一大堆选择提，判断题，这样一理科式的培养方式，但却忽略了，语教育的人、审、灵活和创造。

不过，此时的韩寒，显然没有前世之时的功力，现在的他，虽然也在，但言词方面，还是比较温柔，攻击不是很。但纵然如此，在一大片赞声，现一个反对的声音，甚至是带有批评质的声音，绝对是鹤立群。

，思想开化的很。对于这位同学的歌功颂德，台上的几位心却是不以为意。不过，为了鼓励，还是拍着手，对其评了几句。

韩寒见到那位教授名，只好站了起来，说“我认为，萌芽杂志举办的这个新概念作大赛无疑是好的，只是，大赛的“新概念”三字，却会误导多数同学。其，便会有很多同学，将新概念三字，用在创新之上。当然，创新也无可厚非，我们值得提倡，而我们的教育，也是要创新的。只是，主办方却没有好好的对这个“新概念”行宣传，以至于大家脑之，就会认为，新概念便是新的，事后，便一切为创新而创新…”

当然，韩寒大都的观，表面一看，有些不尽人情。但是，层次一想，还真是很有理。是以，他的博客击量便每日往上狂升，说是“天下第一博”也不为过。

待韩寒说完之后，几位领导，大是有意的看着韩寒。随后，又将注意力放到了韩寒边上的陈佳一上。毕竟，这两人坐在一起，应该来说，志趣方面，会有某些的相同。或许，这个一直面微笑，淡定的让人疼的家伙，也与韩寒一样。不说则已，一说动四方。

这时，有几位教授，却是看到了，后面有两个同学，孤单的坐在那里，并不向别的学生一样，一个劲的往上移。

Ps：招收副版主，没多少要求，负责加置，及活动安排之类。对于读者看到不时，表的攻击言语，能够平淡质，这是最佳。大家可以在论坛之，申请副版，谢谢大家的支持。