情怎能自私地抽丝剥茧，只剩愉悦，不要痛楚？

“你说什么？”隐隐，他听见她发了几个假名音节，却又听不真切。

“没什么，无事练练日文罢了。好了，老师来了。”钟憬正襟危坐。教室是最安全的隐藏地，有人教有人学，一切关系变得如此简单，所有七情六欲仿佛都是那几扇玻璃窗之外的风景。

教授这门法律选修课的徐老师仿佛对台下的寥寥人数并不在乎，兴致高昂地挥动手臂讲述中国古代的法律用语。

“我国古代的法律用字都十分有趣，体现了古人的聪明才智，有时往往稍加变动就能将判刑甚至罪刑都为之变更。下面我举几个例子，供同学们思考。”

他在黑板上奋笔疾书，写下“其情可悯，其罪可诛”、“勒镯揭被”和“从大门而入”三个短句。立即原本打着瞌睡的不少人立即精神为之一振，纷纷交头接耳起来。钟憬不禁在心底暗赞，不愧是位老教师，懂得除了点名之外更有效调动课堂气氛的方法。

“你知不知道怎么做？”王君玮问她。

钟憬还未开口，前座便有人自告奋勇起来。

“把第一个调换前后句位置，成为，其罪当诛，其情可悯，便可保住小命…”

徐老师笑着点头“那第二个呢？”

“第二个还是同样调换词语的位置，变成揭被勒镯。原先的勒镯揭被属于抢劫罪和强奸罪数罪并罚。改动之后就只是单纯的抢劫罪了，揭被只为勒镯。”男生有些洋洋得意，将周围射来的敬佩眼光尽收囊中。

徐老师仍旧微笑“很好，最后一个愿闻其详。”

“第三个…”男生有些忧郁“也和前两个一样？”

小心翼翼的问道只换来徐老师的摇头。

男子的高昂士气被削弱，不甘心地缓缓坐下，明白了晚节不保的苍凉景况。

“这位同学前两句都分析得很正确，最后一句稍有出入。有没有同学能帮他补充一下？”

徐老师再三环视教室，仍旧无人应答。

“那我就公布正确答案了…”

“大上加一点。”钟憬低声对王君玮道。

“什么？”

他还没缓过神来，就听见徐老师道：“其实只要把‘大’字变成‘犬’字即可。”说着，他便在“大”上加了一点。

“如此一来入室抢劫罪就成了偷窃罪…”

“好厉害。”王君玮看着钟憬的眼神简直冒出了金光。

“只是一点文字游戏而已。”钟憬玩性又起，故意问道“现在觉得我即使抢了中文系的生意也理所当然了吧？”

“自然自然，大人高见。”王君玮心悦诚服。

钟憬笑出声来“献媚小人一个。”

“古人真是聪明，调换个位置就保住小命。”他忍不住赞叹。

“你仔细想想他们为什么要这么做。”她启发道。

见他逐渐皱起的眉，她笑道：“想到了？”

“买通官员，行贿减罪？”

她笑着点头“既然收了人家的钱，自然要减犯人的刑。只不过苦了师爷，日思夜想，在定罪书上弄些文字游戏来。”

两人不再做声，各自思量着刚才的话题。但身后的对话倒是清清楚楚越过人头传入耳膜。

“怎么还不下课？快饿晕了。”

“就是，学校再改革下去快革了我们的命了。”

钟憬一个没忍住，笑出声来。