王君玮替她解围，虽然他就是那个放火的人。

钟憬环顾四周，偌大个阶梯教室果然连三分之一都没有坐满。

“最近看你春光满面的，想必桃花运不错？”钟憬挑明道“很多人都看到你和魏蓝出双入对了，听说还有不少男生准备向你下战书。”

“你不也生财有道？我也听说你抢了中文系的生意，情书卖得不错。”

“怎么觉得我们两个成天不务正业，全道听途说去了？”两人相视一笑，纷纷摇头。

“其实我也不介意做中间人，赚中介费，让那些中文系的才子们绞尽脑汁，我还乐个清闲呢。”钟憬将自己完全抛在椅背上，感受午后的闲适。

沉默了片刻后，钟憬推醒昏昏欲睡的王君玮“怎么没见魏蓝？她不上这节选修课吗？快上课了。”

“我没和她选同一门课程。”

面对钟憬的疑问神情，王君玮笑说：“怕她也视觉疲劳，把我看厌啊。”

钟憬微微一愣，随即明了，原来他还记得。

“其实是她对音乐以外的不感兴趣。”他将天机道破，他们选修的是法律课程。

“她仍不知道你的身份？”风花雪月之后还得面对现实。

王君玮摇头“我还没说。”

“不怕她怪你骗她？”

“你当初不也没有怪我？”他抬眼望着她，看得她眼光闪烁。

“我又不是你女朋友，怪或不怪无伤大雅。”云淡风轻的回答，却配合着心底的几分失落。

王君玮若有所思片刻还是叹气“或许正因为害怕才拖到今天吧。”

害怕她伤痛？还是害怕自己痛苦？无论哪个回答，都因为爱吧，有爱才有痛。正如日语中“爱”和“痛”的发音如出一辙，丝丝入扣。爱情怎能自私地抽丝剥茧，只剩愉悦，不要痛楚？

“你说什么？”隐隐，他听见她发了几个假名音节，却又听不真切。

“没什么，无事练练日文罢了。好了，老师来了。”钟憬正襟危坐。教室是最安全的隐藏地，有人教有人学，一切关系变得如此简单，所有七情六欲仿佛都是那几扇玻璃窗之外的风景。

教授这门法律选修课的徐老师仿佛对台下的寥寥人数并不在乎，兴致高昂地挥动手臂讲述中国古代的法律用语。

“我国古代的法律用字都十分有趣，体现了古人的聪明才智，有时往往稍加变动就能将判刑甚至罪刑都为之变更。下面我举几个例子，供同学们思考。”

他在黑板上奋笔疾书，写下“其情可悯，其罪可诛”、“勒镯揭被”和“从大门而入”三个短句。立即原本打着瞌睡的不少人立即精神为之一振，纷纷交头接耳起来。钟憬不禁在心底暗赞，不愧是位老教师，懂得除了点名之外更有效调动课堂气氛的方法。

“你知不知道怎么做？”王君玮问她。

钟憬还未开口，前座便有人自告奋勇起来。

“把第一个调换前后句位置，成为，其罪当诛，其情可悯，便可保住小命…”

徐老师笑着点头“那第二个呢？”

“第二个还是同样调换词语的位置，变成揭被勒镯。原先的勒镯揭被属于抢劫罪和强奸罪数罪并罚。改动之后就只是单纯的抢劫罪了，揭被只为勒镯。”男生有些洋洋得意，将周围射来的敬佩眼光尽收囊中。

徐老师仍旧微笑“很好，最后一个愿闻其详。”

“第三个…”男生有些忧郁“也和前两个一样？”

小心翼翼的问道只换来徐老师的摇头。

男子的高昂士气被削弱，不甘心地缓缓坐下，明白了晚节不保的苍凉景况。

“这位同学前两句都分析得很正确，最后一句稍有出入。有没有同学能帮他补充一下？”

徐老师再三环视教室，仍旧无人应答。