第二百八十一章 依（下）

王昭明没有说话，从怀中掏chu一本书，正是郑朗写修的新冲庸。

不但内容，还有字，写这本书时郑朗虽然zuo了修改，多少有些顾盼自得之情，至少开了一宗，因此字写得洋洋洒洒。赵祯看书的内容喜huan，看字也喜huan。

雕版时请了九百多工匠，采用拓印雕版，一人刻一页，没有办法，印刷的落后，一页只有一百来字，十五万字的小书居然刻了近千页，分成了十卷。

先摹拓，后雕版，内容是郑朗书写的内容，字是郑朗的字。

两个大字中庸就格外引人注意，虽不象米芾《珊瑚帖》那么夸张，也充满了活泼情趣。一个中活脱脱地象一个金鼎大钟，一个庸用了涨墨法书写，似乎有许多大人小人在活动，可仔细看去，只是一个涨墨法的技巧所在，一笔呵成，gen本没有去绘画一个个小人。赵祯对书法很jing1通的，仅这两个字，就他看观mo了好些天，然后嗟叹。

摹拓后失了三分神韵，可同样观者如山。

书一chu便被抢之一空。

非是盈利xing质，只是官方印刷了一些，大多数分给诸州官员，供他们揣mo这个中庸，学着一点吧，不要吵不要闹，朕很想安静···…

因此liu传chu来的少，于是百般的央请，求一本回来摹拓。

洛yang纸贵不至于，可在京城传疯了。仅一个书法就引起轰动。

但造成轰动的还是内容。

严格来说，从郑朗十二岁“悟dao”开始，一直到今年，过了九年多时间，直接酝酿中庸也是十六岁就开始的，也过了五年多时间，所有的jing1华便在这十五万字上。

先是xi纳了诸家思想，远的有明清时大儒陈献章、王yang明、罗钦顺、王廷相、吴廷翰、刘宗周，明末清初的黄宗羲、顾炎武、颜习斋、李二曲大大儒王船山。

南宋元朝的胡宏、朱熹、张、吕祖谦、陆九渊、魏了翁、许衡、刘囡，还有北宋的，因为有宋元学案，xi纳最多的是宋元时各儒家的思想。

大约是没有人能翻开历史的真相。否则能看到很多比如苏东坡在《易传》里第一乾卦中所说的话，君子日修其善，以消其不善，不善者日消，有不可得而消者焉，小人日修其不善，以消其善善者日消，亦有不可得而消者焉。

不能上下句联在一起读，那么意思会相左，仅摘chu这句，很有积极意义的，是人有善的一面，有不善的一面，君子消其不善小人修其不但苏东坡又说dao，中庸曰，怒哀乐之未发谓之中发而中节谓之和…善中者佛xing之异名，而和者六度万行之总目也。致中极和而天地万wu生于其间，此非佛法，何以当全？

苏东坡学问天人，大家一起在创新，于是他也创新，喜huan老释，汇通老释之说，以佛解老又通于儒，统合三家。

旁征博引也无可是非博采众家之长更是学术进步之dao，然而苏东坡这样zuo，未免太过儿戏，以才气凌驾于庄严的学说之上，玩gu于他的三百年第一才学之xiong间，因此杂而舛借鉴还是有的，但因此为后人齿，故《宋元学案》排名时第一是胡瑗与范纯、其次是孙复与石介、第三是戚同文与范仲淹等等。但倒数第三是王安石的新学，倒数第二便是苏家的蜀学。

郑朗不会去zuo。未发之前的准备是中，结果是和，过程就是中庸。与老释gen本无关！

老释法名杂yinyang纵横等诸家门派，也xi纳了一点，主要的中心思想全是孔孟荀，并且以孔子本人的思想，以及思想延伸展开论述。所引用的论据全bu来到孔夫子的书籍或者他修的诸书籍，夫子学习的周书。少量杂以孟荀，其他各家各派各教，一句也没有。有，但谁人知？

是不是真正的儒学书籍。

可是各个儒者看后全bu瞠目结she2。

比如内圣外王，最早提chu来的是庄子，可最适应于儒家。比如夫子说克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉，为仁由己，而由人乎哉？这是内圣的表现，也就是修己。敬己以敬，修己以安人，修己以安百姓，这是治人，也就是外王。内圣是基础，外王是目的。只有基础才能实现目的，只有实现目标才能完善基础。相对相生的一对关系。

这是夫子的矛盾之chu1。

夫红者，己yu立而立人，己yu达而达人，自己zuo不到如何要求别人zuo到呢？

但治人是终点，治人也就是治世，不可能