陆扬没有说什么，他向来不在意别人怎么看他，何况他本不信初一三班的学生，只给他打这么分，自信之人，是不会在意别人神的。

陈建三十刚刚，坐在这个教务主任的位上，下面一大批比他资历老，也比他文化平的老教师，平时就不大得住下面的人，现在连自己手下两个事都有不住的苗了，这还了得？

陈建脸沉着，手下两个事，居然互相推卸责任，都说自己的工作没有问题，那陆扬的表格呢？难表格能自己飞了不成？

只是，到底是谁在他，却要慢慢摸来，到时候就别怪他以牙还牙。

至于教务找不他调查表格的事，也没兴趣跟这些人提，别人看不起你，不是你解释就能解决的。

陆扬现在就在等教务的解释，如果教务找不来原因，他会自己慢慢去找，来日方长，他不信他的人，会始终不脚。

“好！”陆扬答应一声，目光又往几米外的傅老师脸上看了一，便走教务。

至于那个梅老师…

周少峰也有嫌疑，虽然他在这所学校里人缘不怎么样，但也有私下里结实某个老师的可能，还有一个可能就是周少峰一直追求的钱晓玉，周少峰毕竟是从大学一直追她到这边来的，上来周少峰帮她，却被陆扬两次放倒在地，不好说这次是不是她在帮周少峰气，以钱晓玉的貌，结识一个能影响这次评分的老师，不是没有可能。

表格，看他们怎么理。

她是这里的老教师，上次为了让自己的小说版，能跟陆扬暗示那样的报答，陆扬不相信她是什么守如玉的女人，和几个男老师有私密的关系，太正常了。RS

走自己所在的办公室的时候，正好听见徐恒在那里大咧咧地说：“我可不像陆扬那样！我课上的不好，学生不喜，我没话说，评分低就评分低！陆扬还质疑评分有问题？呵呵！克思怎么说的？内在原因才是决定事发展的关键！讲课不中，就从别的地方找原因？教务还能冤枉了他不成？”

这些矛盾，陈建当然不会在陆扬面前爆来，当下压着心里的火气，对陆扬说：“陆老师！你先回去工作吧！表格找到后，我再通知你！”

到底是谁在自己？

上学的时候，成绩最差的，会被人看不起，走上工作岗位，考垫底的人，也不会有什么地位，谁看见你，都有一优越。

从教务来，一路上，陆扬与好几个老师肩而过，几乎每个人看见他的时候，都会意味长地多看他两，显然都知他这次评分垫底的事了。

第一，自然是和结上仇了，别人在借这次调查评分的事，报复他，说起结仇的人，无非邵大海、周少峰以及那个请他帮忙跟版社投稿，却被他拒绝的梅老师。从这三个人上，可以延伸七八个人来，比如邵大海，可能在这段时间，跟这次调查评分的某个老师有了私下的情，请那个老师帮忙，了他。

然后又听到一个女老师：“这也正常！会学不一定会教！茶壶里装饺的人还少吗？”

坐在自己办公桌后面，睛似乎在看着桌上的草稿纸，陆扬心里却是已经在猜测到底是谁在他。

陆扬嘴上虽然什么也没说，心里却已经划定了几个怀疑对象，到底是谁在他？陆扬心里分析几个原因。

徐晓曼不在，可能是去上课了，童亚倩坐在自己办公桌后面，目担忧地看着陆扬，陆扬对她微笑一下，也没有跟她解释。

陆扬不敢断言，表面上，从刚才的情形看，问题应该是在吴老师那里，但他不是三岁小孩，办公室里的很多情况，不是睛看到的就是真相，能在初中几十个教师中，爬到教务事位的人，没有一个不能演戏的，说不定鬼的，不是吴老师而是傅老师，谁也说不定。

果然，在徐恒这番话后，一个老教师接：“一直听说陆扬老师文化平很，看来他是那茶壶里装饺，肚里有货，却倒不来的啊！呵呵！”

陆扬冷笑一声，表情漠然地走办公室，冷漠的目光瞥了徐恒和那两个老师一，什么也没说，逞之利的事，他不屑去。

看见陆扬门，除了徐恒这个中二还在似笑非笑地看着陆扬，另外两个老师都低下自己的事，似乎刚才后面两句话不是他们说的。

听到这番话，陆扬睛眯了一下，脚步略停，想听听还有谁说什么。