所以张三爷让他们三人结伴当，相互间取长补短，务必不要单独行事，随后将旋风铲、黑驴蹄、金刚伞等一应传下，让三个徒弟谨记六个字“合则生、分则死”

但天地间的事发展规律，是有起有落，有兴必有衰，张三爷通晓古卦，自然明白这层理。这就好比是日到中天，光照万，但过了正午，日光就会越来越暗淡，逐渐落西山；到了历十五，满月当空，但接下来就会由盈转亏。

等到了《十六字风秘术》世，其中包罗更广，连风秘术发祥的源…周天古卦都有了，穷究天地万，实可称为鬼神难测之术，再也没有任何货的余地了，就了极必反之兆，从此之后，摸金秘术只能逐渐式微没落。

天中的造化变移这理，简单说就是极必反，事发展到一定的阶段，就会走向另一个极端，那如何才能控制衰退？唯有抱残守缺而已。这就是张三爷毁去半卷《十六字风秘术》的原因。

而金算盘通易理五行，是个盗墓手，又识得世间各奇异方，他虽然心机灵巧，细密谨慎，只可惜此人手不行。像了尘和铁磨上的功夫，都不是半路家的人能够练就的，想学翻，必须从三岁起就在烧的药锅里洗澡，而功最晚也要从六岁开始练起，金算盘于商贾大家，自幼养尊优，没下过苦功。

张三爷正在喝茶，听金算盘问及此节，没有立刻回答，反而问金算盘是如何看的。

摸金秘术虽是起于后汉，实则是在周代即有形，几千年来又由历代摸金校尉逐步完善，在最早的古风术中，渐渐合了天星风、禅宗风、八宅明镜、江西形势宗风…产生了集诸家风大成于一的寻龙诀和分金宝。

原来金算盘一直非常好奇，为什么师傅把，《十六字风秘术》毁去一半，只把残书传给了孙国辅，想要在山之前问个清楚，因为这事肯定不是像张三爷当时说的那么简单。

把这些事都代完毕，金算盘等三人便算是名副其实的摸金校尉了，今后三人就要结伙去倒斗。

所谓“生”一是指存活，二是指兴旺。张三爷曾在西周古墓中，窥得周天古卦，发现机数奥妙无穷，加上他一生屡逢奇遇，学了许多本事在，于是写了这《十六字风秘术》，把世上的分晓，、风形势之理都给阐述尽了，也即是说，发源于后汉的摸金之术，传到张三爷这代，就达到了一个空前的巅峰。

原来其中的理，张三爷先前已经说过了，如今又详加说明，摸金秘术的源在于《易》，生生变化之为《易》，所以《易》中只言生，而不言克，那又如何能“生”？

张三链知盗墓是件玩命的勾当，把《十六字风秘术》的残书传给金算盘等人不妥，于是就特意留给了孙国辅，让他将摸金校尉的风秘术传后世，或许将来还能有中兴之期。

说个最浅显的例，摸金校尉是专门盗墓的，如果世上没有了古墓，那摸金校尉也就不存在了，这一代人把古墓都挖绝盗空了，今后岂不是只有就此断绝香火，再无摸金一脉的传承了？

转天早上金算盘起了个大早，没带另外两个师兄弟，独自一人来给师傅请安。

金算盘半开玩笑地说，师傅您这脾气，弟太了解了，从来喜的都是俊的名、草莽的豪杰，最不喜的就是那些假文酸醋的学先生，想必是这假学不招师傅待见，所以只给了他半本残书，让他回家整天守着残书发愁，想破了脑袋他也想不另外半书中的奥妙。

所以张三爷毁了其中术半，只给后人留下残缺不全的半本《十六字风秘术》，以便让今后的摸金校尉，还能有振兴前行的余地，以免由生转克，受造化所妒，断绝了摸金的字号。

事又比较草率，是个祸。

张三爷生豁达，与金算盘的关系又非比寻常，对他没什么可隐瞒的，就直言说：“其实为师我也是一派学心，只不过从不肯讲学。但说实话，你这师弟孙国辅，确实不适合摸金校尉，《十六字风秘术》是我毕生心血所在，当天毁去一半，只留半卷残书给他，那也是不希望咱们摸金的手艺就此绝了。”