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历史的问题(1/3)

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历史的问题

历史应该算是一个很小的学科。因为在学校里得不到重视,所以ti现chu来的问题也少,而且也是典型的中国式问题。

记得我上学的时候所有新书发下来,我喜huan偷偷看历史书,因为觉得很有趣。其实历史是一门有趣的课程,因为凡是有资格记载到历史上的,必然是不凡的人wu或者事情。虽然我写小说的时候老qiang调生活就是平凡的,但是谁都喜huan看看不平凡的一段生活。中国的历史教材的编著还算所有教材里比较不错的,甚至一些野史都有了八卦的gan觉。历史的作业也是很轻松的,但是轻松的原因很大一bu分是因为在考试中占的份额不是很大。

历史基本上的缺点在于闭卷考试的一些日期填写。比如我真不知dao拿破仑是几几几几年几月几日失败的。我觉得对于这样的事情,只要知dao过程和为什么会失败就可以了。但是这也不算是太大的问题。毕竟qiang行也能记下,就当是在考验人的记忆能力罢了。

也不说历史中有太多的政治因素,我觉得这在任何国家和政权都是这样。对历史人wu的判断也只能是说通过历史书上记载我对某某某的看法是什么什么。历史毕竟是过去的事情,任何人包括答案也不能给到那么jing1准。

而且历史的确是对于以后抉择一些问题有实际的帮助。

历史只是一门看上去还可以的学科,还可以的原因很大成分是因为考试的比例占得不是很重。想着ting难过的。

英语的问题

很不幸的,因为国力和历史等等原因,我们要被迫学习一门外语,而且这个学科占有比语文重要得多的位置。我学英语是在小学六年级的时候,但是现在越来越早。当初刚刚学习英语的时候很激动,到chu1打听英语里“我爱你”怎么说,当然那还属于在比较纯情的阶段。到了初中以后,班级里的同学开始到chu1打听英语里一些骂人用的yin秽词汇怎么说,结果发现纵使对英语很有问题的哥哥们在这方面也很拿手,也很有兴趣地分析为什么英国人不喜huancao2母亲但是婊子却是通用的。再长大一点觉得英语可以派一点用场了,比如说当父母在的情况下和自己女朋友谈情说爱。

一直到以后,新鲜过去了,我才开始怀疑英语的位置是不是有些太重要了。

其实那是没有办法的事情,如果世界上所有国家的外汇储备都拿人民币来衡量,那我们就不用学习英语了,至少不用学习到那么辛苦了。走路想路的英语是什么,吃饭想饭的英语是什么,各个学校里都有英语角,一堆中国人用英语谈论各zhong低级问题,比如你那漂亮的书包多少钱(还没有学习到可以谈论高级问题比如这书包是真pi的还是尼龙的),一到早上朗诵的时候,全学校chu来的都是英语,闭上yan睛以为是在niu津,睁开yan一看是在天津。

都说早上是记忆东西最好的时候,我们却献给了一门国外的语言。

这没有什么可以责怪的。学校里安排的课程都是有目的的,不是觉得英语好听才学的英语,大家hua了十年多时间,学习了比较liu利的英语,没有学阿拉伯语,完全是买卖双方的一个事情。

我一直觉得学习的大众目的是为了生存。生存是往好听了说的,直接一点就是找工作。文凭也是给用人单位一个快速衡量的标准,并不是你掌握了多少知识的标准,这个世界上文凭很高的笨dan比比皆是。有了工作才能养家糊口。而之所以英语比较重要是因为一来很多国外的东西是比较有意思,二来可能方便赚

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