这里有一个矛盾：真理往往是在少数人手里，而少数人必须服从多数人，到来真理还是在多数人手里，人云亦云就是这样堆积起来的。第一个人说一番话，被第二个人听见，和他一起说，此时第三个人反对，而第四个人一看，一边有两个人而一边只有一个人，便跟着那两个人一起说。可见人多杂的那一方不一定都有自己的想法，许多是冲着那里人多去的。

我的格里叛逆的因太多，所以我的文章从来都有攻击。松江二中里几位资的语文老师都被我笔伐过。我喜在各书里找错误，甚至教材里也被我找不少。同学们常看我的周记，说：“韩寒，骂得好！骂了我们的心声！”我觉得这句话很可笑，既然如此，你们怎么不敢指？这世上正义的人比比皆是，为什么报里有那么多的见死不救？这些都源于人里的懦弱怕事。一松江二中，我很好奇，广播站、合唱团、文学社、校刊编辑组都参加了，后来一个一个退，因为这些都很时间，况且会议不断。我痛恨话，开个会要谢半天，谢好后检讨半天，真正的内容大家会后讨论！真是佩服他们，从一局象棋比赛里可以看科教兴国、国传统；一篇缺乏创见的小论文里可以反映改革开放20年之成就…我自命博古通今，联想却不及他们发达，自叹不如，平有限，还是退来再安安心心读些书比较好。

我觉得文章如何写好写坏不见得是作文课上听来的，而常常是从各书上看来的，到渠成，看多了自然下笔如有神，而不至于一篇文章写好，笔已经被咬得不像样。名师未必徒。

稳获第一，区里也不例外。其实，自己的潜力你往往不知，要靠自己去发掘。

中考前我拼命补理科，上海中考规定语数外每门120分，我数学竟得了115分，吃惊不小。更令我吃惊的是，语文94分，查卷下来，大作文被扣去十几分，大概因为我没写光明面。

补记：此文是被所写，当时以为看书是最主要的一件事情。后来又明白，其实未必是。

看了书后，我却懒得写。我最恨人家看了一本书就像母下，炫耀不止。我其名曰自己乃是多看少写。

了松江二中要住校，无父母教，很幸福。我每天上课看书，下课看书，图书馆的书更是被我扫净，只好央求老师为我开放资料库。中午边啃面包，边看“二十四史”为避免我的文风和别人一样，我几乎不看别人的文艺类文章，没事捧一本字典或词典读。

我是那第三个人。虽然可能讨人厌，但我始终守我的风格。我不够谦虚，老师常说我不尊重人，笔无遮拦，品德等级多“良”我不在乎这个，一个人的品德本不是优良中差能概括的，常有人劝我：“你太直话直说了，不会人啊！”——看，人多力量太大了，连“人”的概念都能扭曲。我只是照我的路走下去，偶尔也会被迫补理科，力求及格。我谢两个人：一是我自己，读许多书；二是我父亲，允许我读许多书。

幸亏我的长跑成绩1500米跑5分钟(上海人普遍跑得比较慢)，作为育特招生了市重中——松江二中。