有朋友"安"说，不要，韩寒这是不拘小节，说明这个人以后会大事情的。事实上，韩寒的这心让他失去了很多。比如，他考试考不到"双百"分或者考不到理想的分数。如果真如他说的"懂了"的话，那么唯一的解释就是心。

比如，他上中后写长篇小说《三重门》，这期间要经过寝室、教室、家里，还要对同学、老师、家长有所回避，500格稿纸，400多页，竟然没丢一页。

我虽然不太会整理，但能够不东西；后，也会把它重新好。

这丢三落四别说会成就"大事情"，就是他学生生涯中唯一当上的一次"官"也让丢了。读小学低年级的时候，有一个学期，韩寒当上了班级的学习委员，也就是"两条杠"的那小。他的职责是负责把各个小组长收起来的作业簿到老师那儿去。可有一次，老师好久批改不到学生的作业，就去问学生。同学们都说早就给小组长了。问小组长，都说早已给韩寒了。查到最后，问题在韩寒的上无疑了。去韩寒那儿一看，那一叠叠作业簿果然静静地躺在他的课桌屉里好几天了。老师对韩寒母亲说，韩寒很心，让他停几天看看。韩寒母亲把老师决定让他"停职检查"的事告诉了韩寒。小小年纪的韩寒，竟如释重负地长了一气说："无官一轻！"令我们差饭。

与韩寒相反，韩寒的母亲特别喜整洁、有条理。

在家里的丢三落四，摊东西，几乎构成了他和他母亲之间所有矛盾中的大分矛盾。

既然话梅是韩寒买的，那你怎么吃光了？叫他快把钱去还给韩寒。这事，让大家笑痛了肚。

可再心的人，也有心细的地方。

韩寒却不会。他一如既往地想怎么就怎么，从来不会整理好，从来不会"恢复原样"。

韩寒母亲曾经想把韩寒的这个习惯调教过来。有人认为这是行为偏差，纠正的办法是，比如他回来扔书包，那么就让他重新背上书包，然后叫他去，再重新走回来，直到把书包放好为止。我们试过，但没有效果。我们终于明白，这是一个人的天。就像有的孩很小很小，用不到大人教，他事就会很有条理、很细心。

比如，那次到湖南卫视去录制一个节目，在长沙火车站地下人行里，看到一个垃圾桶里在冒烟，那么多人熟视无睹，可韩寒发现了，他折过去告诉了车站工作人员。同样的一幕，也在上海地铁人民广场站里发生过，当时也有一个垃圾桶里面冒着烟，可能是烟的人丢烟引起的。我对韩寒说，应该有烟雾探测装置，会自动报警的。可他还是去报告了工作人员。