一个多月过去了，我早就忘记了这件事。那天黄昏，一个不认识的小女孩来打门，我一开门，她只会说：“法玛，法玛。”其他西班牙文不会，我一面锁门来，一面对小女孩说：“去叫她丈夫回来，听懂吗？”她飞也似的跑了。去到法玛家一看，她痛得在地上汗，旁边她三岁的小男孩在哭，法玛躺的席上下一滩来。我将孩一把抱起来，跑到另外一家邻居一送，另外再拖了一个中年妇女跟我去法玛家。此地的非洲人很不合作，他们之间也没有太多的心，那个中年女人一看见法玛那个样，很生气的用阿拉伯文骂我，（后来我才知，此地看人生产是不吉利的。）然后就掉而去。我只有对法玛说：“别怕，我回去拿东西，上就来。”我飞跑回家，一下冲到书架上去拿书，打开生产那一章飞快的看了一遍，心里又在想：“剪刀、棉、酒，还要什么？还要什么？”这时我才看见荷西已经回来了，正不解的呆望着我。“哎呀，有张，看情形不下来。”我小声的对荷西说，一面轻轻的在发抖。“什么？什么？”荷西不由得也染了我的张。“去接生啊！羊都来了。”我一手抱着那本书，另外一只手抱了一大卷棉，四找剪刀。“你疯了，

我们住的地方是小镇阿雍的外围。很少有欧洲人住，荷西和我乐于认识本地人，所以我们所的朋友大半是沙哈拉威。我平日无事，在家里开了一个免费女学校，教此地的妇女数数目字和认钱币，程度好一的便学算术，（如一加一等于二之类。）我一共有七个到十五个女学生，她们的来去动很大，也可说这个学校是很自由的。有一天上课，学生不专心，跑到我书架上去书，恰好《一个婴儿的诞生》那本书来，书是西班牙文写的，里面有图表，有画片。有彩的照片，从妇女如何受到婴儿的生，都有非常明了的解说。我的学生们看见这本书立刻产生好奇心，于是我们放开算术，讲解这本书了两星期。她们一面看图片一面小声尖叫，好似完全不明白一个生命是如何形成的，虽然我的学生中有好几个都是三四个孩的母亲了。“真是天下怪事，没有生产过的老师，教已经生产过的妈妈们孩是如何来的。”荷西说着笑个不住。“以前她们只会生，现在知是怎么回事了，这是知难行易的理。”起码这些妇女能多得些常识，虽然这些常识并不能使她们的生活更幸福和健康些。有一天我的一个学生法玛问我：“三，我生产的时候请你来好吗？”我听了张结的望着她，我几乎天天见到法玛，居然不知她怀了。“你，几个月了？”我问她。她不会数数目，自然也不知几个月了。我终于说服了她，请她将缠缠的大块布料拿下来，只里面的长裙。“你以前生产是谁帮忙的？”我知她有一个三岁的小男孩。“我母亲。”她回答我。“这次再请你母亲来好了，我不能帮忙你。”她低下去：“我母亲不能来了，她死了。”我听她那么说只好不响了。“去医院生好么？不怕的。”我又问她。“不行，医生是男的。”她上一拒绝了我。我看看她的肚，大概八个月了，我很犹豫的对她说：“法玛，我不是医生，我也没有生产过，不能替你接生。”她上要哭了似的对我说：“求求你，你那本书上写得那么清楚，你帮我忙，求求你——。”我被她一求心就了，想想还是不行，只好下心来对她说：“不行，你不要求我，你的命会送在我手上。”“不会啦，我很健康的，我自己会生，你帮帮忙就行了。”“再说吧！”我并没有答应她。

看不清，耳朵里一直在响，没有气力站起来。”我灵机一动问哈：“你表妹住在大沙漠帐篷里？”她。“吃得不太好？”我又问。哈说：“本等于没有东西吃嘛！”“等一下。”我说着跑回家去，倒了十五粒最单位的多维他命给她。“哈，杀只羊你舍得么？”她赶。“先给你表妹吃这维他命，一天两三次，另外你煮羊汤给她喝。”这样没过十天，那个被哈形容成正在死去的表妹，居然自己走来我，坐了半天才回去，神也好了。荷西回来看见她，笑起来了：“怎么，快死的人又治好了？什么病？”我笑嘻嘻的回答他：“没有病，极度营养不良嘛！”“你怎么判断来的？”荷西问我。“想来的。”我发觉他居然有赞许我的意思。