第6节

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“成就”是zuo给别人看的，也是别人的评价，但天长日久，把别人当成镜子，天天反she1，终于失去自我，与别人的gan觉一样了。于是，为了别人，也为了自己，遵循社会法则，不断地向上爬，gan觉爬得越高“成就”越大，仿佛自己返璞归真，成了猴子，生命的价值就在于从树gen往爬到树梢，等上了树梢之后，却发现无路可走，再退回到地上已经不可能了，因为下面有太多的笑脸对着你，你不能辜负众生啊。早知如此，干嘛要费那么大的劲爬上来呢你？

我坐在家乡的ma路边打瞌睡，但并没有真的睡着，因为我清楚地看见了父亲。

周末回当涂，我向父亲暗示我想学乐qi。父亲点点tou，表示他知dao了，或者表示赞同，但是没说话，摸摸我的tou，又叹口气。

我理解父亲的难chu1，把话岔开，再没提这件事情。我本以为这件事情就这么过去了。谁知仅仅过了两天，父亲就来了，带来一把二胡。

这是一把旧二胡。但质量不错。红木。提在手上蛮重。ding端雕有龙tou。龙tou是黄杨木雕琢。可惜已经残缺。

“借的。”父亲说。说的有些不好意思。好像非常抱歉。

说实话，这不是我想要的“乐qi”我最想要的乐qi是手风琴，其次是小提琴。哪怕是旧的手风琴或旧的小提琴。借的也行。至于钢琴，我不是不喜huan，而是gen本不敢想。

尽guan如此，我还是表现chuhuan天喜地的样子。

我的表现不完全是安wei父亲，也确实很喜huan。毕竟，二胡也是乐qi，起码相对于凤凰琴来说是乐qi。好过没有。

我开始勤学苦练。几乎到了着魔的程度。我一开始就追求正规。严格an照书本上的提示先练空弦，再拉音阶，最后拉练习曲，并且不断地an照书本对着镜子调整自己的动作和姿势，向一切会拉二胡的人虚心求教。为了不影响旁人，我用一gen铅笔zuo琴码，这样二胡发chu的声音就很小，但练习效果却不受影响。另外，我还创造xing地zuo了一块与琴杆至琴弦之间尺寸一致的练习板，带在shen上，随时练习指法。

当我带着二胡来到苗军家，拉了一首《小huagu》之后，该苗军和他的母亲震惊了。

“你比他有天赋。”苗军的母亲说。

“他”指的当然是苗军。但我并不同意阿姨的观点。我认为我只是比苗军刻苦。现在我想，可能是阿姨对苗军的要求与期望比较高吧。

从此之后，我们就经常在一起合奏。为了不影响邻居，我们都尽量“低调”我用铅笔zuo二胡的琴码，苗军在小提琴的琴码上夹