牐犜经，我是很想重用她，也在重用她。但她还是误会了我。她要我明白：“我知你心里想重用我，但你的所作所为是真的在轻视我！”她说数学老师说过：这世界上跟本就没有公平两个字，一个住在茅屋里住的人又怎么能和住在豪华大楼里的人相提并论呢？”她就是觉得我在轻视她，她觉得数学老师说得对，也觉得我就算不理她也是对的，她无所谓，虽然有很多人在她失去了爸爸的时候看不起她是情有可原的，可是我呢？而我真的轻视了她吗？也许被人误会的觉真的就是那么的难受，也难怪她会的误会我，会问我被她误会的觉如何？

牐2006。12。6

理，我也是话题之一。当时，我并不象她说的那样吃了不少比较酸的东西，我也不需要她提醒要我把它消化掉，因为我是个24岁的人，可我当时看到的她，再也不是我平时认识的她了。她说：“因为我太了解你，希望你以后也一定要更一步的了解我，会我心里的觉。谢谢你上次批评我还给我留了面。我把你当师傅才跟你说这些话的。如果你也把我当你的徒弟，那你应该把你的绝技全都传授与我才是。说实在的，我真的很想跟你学东西，你会什么我就学什么。如果你没当我是徒弟，那我的话也就白说了。”我真的想不明白，像她这年纪的人怎么能说那么成熟的话。我是学术来的，我也教了她很多术知识，也教得让她在县里的书画比赛取得了好成绩。我有没当她是徒弟吗？要不我也不会要学生带画纸给她，也要她平时有空多画拿给我看看。

牐犖以对她说过：“只要你在我这课室读一天，甚至是一节课，哪怕是一分一秒，你还是我的学生，我的下，你们都要听我的。”她却说：“现在我还在这间教室读书，那就证明我还是你的学生。你不是常教我事要有责任心吗？可我听你声声的说——反正你们还有一两个月就升7年级了，你们学不学我无所谓，我也懒得你们了。”她说我自私自利，没有责任心，也许是的，我说这样的话本就的一不负责任的行为。作为一个老师，能那么说吗？可我真的说了，我也承认说过那样的气话，但我也是恨铁不成钢啊！我就是想尽我的能力把她们教好啊！我从未象她信里写的那样我在逃避。我持我的工作、喜我的工作，我也让她们全班的成绩在县排名探。是我不负责任吗？我也想我的学生有人地的一天，也希望我桃李满天下，所以她也对我说，相信我不是那不负责任的人。真的，能有一个相信自己能力和为人的学生，我还夫复何求？但是事到如今她还能相信我真的没轻视她吗？

牐牥Α