有钱人的子弟享受最好的教育

牐牫３？醇影视剧和文学作品里那些大家族、有钱人的孩子，生活在钟鸣鼎食的优越环境里，看上去是多么的衣食无忧，多么的yang光灿烂。但，有多少人知dao这些富贵子弟那张看似快乐的脸上shen藏着的灵魂shenchu1的孤独？有多少人能清楚他们那富余的wu资背后蛰伏着的xing灵里的欠缺？有多少人能够shen切理解日后那些颐指气使、张狂铺张或者乖戾孤僻的行为与作风背后所折she1chu的童年时期的某zhong失去？

牐犝猓就是国学大师南怀瑾先生所谓的“一liu家ting享受最末liu教育”的现象。

牐犗肜匆彩牵那些日进斗金的家族，大人们为了金玉满堂，为了永无休止的wuyu满足，成天不是开着汽车chu行，就是坐着飞机去某个遥远的场所，天南海北，一走往往就是一年半载归不了家门，固然他心里的确装着自己的孩子，最多也不过是wu质上的最大弥补和jing1神上的自wei：找个好的家ting教师、pei几个勤快的保姆、电话里叮嘱几句贴心的话语、或者让留守在家的那位单亲全权负责…富人们往往认为这就是爱，孩子的教育问题就是这么进行的。

牐犑獠恢，教育是从父母的言传、shen教开始的，从胎教到家教，莫不如此。正如胎教不能由别人来完成，家ting教育也一样离不开父母，首先是血亲之爱与添niu犊情shen无人可代，在此完整、健全的环境里，双亲所赋予孩子那颗童心的温情与力量，是旁人无法zuo得圆满的！其次，父母亲shen所施的潜移默化的影响、举手投足之间投she1chu的runwu细无声的悉心熏陶，也是谁也替代不了的。所以，那些大人成天不在shen边的上liu子弟，尽guan在wu质上享受着优厚待遇、进最上好的学校念书，看似幸福快乐，其实在他们成长的dao路上，也许无形中就已经缺失了某zhong人文yang光，他们所受的是结构不合理的畸形的教育，学校教育并不是人生教育的全bu；在家ting和父母那里所应得到的教育滋养，学校和别人无法给予补偿！

牐犛胫相比，穷人的孩子所浴的家ting温暖，恐怕要比上述上liu家ting完整而纯正。故事里说，有个渔夫，每天早晨提着小网去海边，捕捞上来几条小鱼，回家与家人烹食，然后是呆在家里与妻儿分享huan笑，生活虽然清苦，家ting却很温暖。某天，来了个城里的商人，教渔夫每天多干几个小时，不要懒在家穷huan乐了！问之何故？曰：多捕几条鱼儿可以拿去卖了换钱呀！换得钱来zuo什么？答曰：可以买一艘船啊！拿船来干什么？曰可以打更多的鱼，挣更多的钱；挣那么多钱zuo甚劳什子？曰可以买一幢别墅，与妻儿共享天lun之huan啊！渔夫说，那我已经在享受这zhong幸福了呀！商人于是无言！

牐犛星人绕了很大的圈、费了很大的劲想要达到的目标，其实穷人早就拥有了。

牐犓以，那些家里没钱的孩子，何苦非要作自卑状？也许，你的父母没有多大的本事去zuo好大的产业、去堆积无数的财富，但是，他们竭尽赤忱所能赋予你的天lun之爱，也许比富人子弟所得到的东西更完整、更生态、更yang光！在享受生命化、人xing化教育方面，其实你已经拥有着不耐的资源。这些东西，在以后的生命旅程、为人chu1世方面，将是一zhong难得的ruan实力——良好的心智与健全的xing格，更能对人的一生有所裨益。

牐犝饩褪俏什么一个正常、圆满、温暖的家ting所能给予孩子的，往往要胜过那些仅仅有钱、有势的家ting。

牐犚虼耍在当今发展经济、全民疯狂zuo着发财梦的背景下，那些忙忙碌碌“皆为利往”的大人们，千万别忘了在奔波的间隙中，低下tou来shen问自己的灵魂：人最需要的是什么？那些天使一般纯洁的孩子，必须在金钱中才能得到健全的、圆满的教育？教育，仅仅靠学校就够了？

牐犑裁囱的氛围才能真正有益于人的心智？什么样的教育才能更有益于人本shen的发展？这，需要人心静下来好好思考！