chun天不是读书天

我早就认识了他，早在一个飘雪的午后。　那天我们安静的在教室里读一篇托尔斯泰的短篇，阿雅拉拿起一颗水果糖从　桌子右方弹向我的心脏bu位。中弹之后，用yan神向她打过去一个问号，她用手指　指教室的玻璃门。我们在二楼。我用双手扳住桌沿，椅子向后倒，人半仰下去望　着走廊，细碎的雪hua漫天飞舞着，这在西雅图并不多见。　“很mei。”我轻轻对阿雅拉说。　艾琳老师听见了，走向玻璃，张望了一下，对全班说：“外面下雪了，真是　很mei。”　于是我们放下托尔斯泰，一同静静观雪。　下课时，我跑到走廊上去，阿雅拉笑yinyin的跑chu来，两个人靠在栏杆上。“　亲爱的，我刚才并不是叫你看雪。”她说。　又说：“刚才经过一个男老师，我是要你看他。”　“我知dao你讲的是谁。索忍尼辛一样的那个。”　“对不对？他嘛——你也注意到了。”　我们的心灵，在那一霎间，又zuo了一次不必言传的jiaoliu。阿雅拉太jing1彩，不　愧是个画家。　阿雅拉顺手又剥一颗糖，很得意的说：“在班上，只我们两个特别喜huan观察　人。”那个被我们看中的男老师，此刻正穿过校园朝我的方向走来。我并不动，　静立在一棵hua树下已经好久了。　等他快走向另一条小径时，我大声喊chu来：“哈罗！ＰＡ－ＰＥＲＭＡＮ”　这个被我喊成“纸人”的人这才发现原来我在树底下。他微微一笑，大步走上来　，说：“嗨！你好吗？”　“好得不能再好。”我笑说的同时，把tou发拉拉，给他看：“注意，tou上肩　上都是樱huaban，风chui下来的。”　“真的　！”这位mei国大胡子这才赞叹起来。　“这zhong事情，你是视而不见的。”我说。　“你知dao，我是只看印刷的——”他打打自己的tou，对我挤了一下yan睛，笑　着。他又要讲话，我嘘了他一声，这时微风拂过，又一阵hua雨斜斜的飘下来。我　沉浸在一zhong宁静的ju大幸福里。　“这使你联想到什么？”这位朋友问我。　“你说呢？”我的表情严肃起来。　“莫非在想你的前半生吧？”　“不是。”我们一同走了开去，往另一丛樱hua林。“这使我，想起了我目前　居住的mei国。”我接着说：“我住在华盛顿州。”又说：“这又使我想起你们的　国父——华盛顿以及他的少年时期。”“chun天，跟国父有关吗？”他说。　“跟他有关的是一棵樱hua树、一把锯子，还有，在他锯掉了那棵树之后，那　个没有迫着国父用gun子打的爸爸。”我一面走一面再说：“至于跟我有关的是—　—我很想问问你，如果说，在现代的mei国，如果又有一个人——女人，也去锯掉　一棵樱hua树——”我们已经走到了那更大的一片樱树林里，我指着那第一棵hua　树，说：“譬如说——这一棵——”　我shen边守法的人大吃一惊，喊：“耶稣基督，原来——。”　“原来我不是在hua下想我的——新——愁——旧——恨——”我的英文不好　，只有常用中国意思直译过去，这样反而产生一zhong奇异的语文效果，不同。　在chun日的校园里，一个中年人笑得颠三倒四的走开，他的背后有我的声音在　追着——“华盛顿gen本没有砍过什么树，是你们一个叫ＷＥ的人给编chu来的　——”　当我冲进教室里去的时候，同学们非常热烈的彼此招呼。十几天苦闷假期终　于结束，chun季班的开始，使人说不chu有多么的huan喜。“你哦，好像很快乐的样子　。”同学中的一位说。　“我不是好像很快乐。”我把外tao脱下，挂在椅背上；“我是真的、真的好　快乐。”“为什么？”“chun来了、hua开了、人又相逢，学校再度开放，你说该不　该？”“ＥＣＨＯ讲chu这几句话来好像一首歌词。”同学们笑起来。“而且押韵　——注意喔。”我唱了起来。　这一生，没有一个学校、一个班级、一位老师，曾经带给我如此明显的喜悦　，想不到，却在mei国这第四次再来的经验里，得到了这份意外的礼wu。　是老师艾琳的功劳。想到艾琳她就进来了。　全新的发型、小耳环、新背心、脸上chunhua般的笑，使得我的老师成了世上最　mei的人。　我从不去guan人的年龄。艾琳几岁？到底。　她一进来。先嗨来嗨去的看学生，接着急急的说：“各位，等下放学绝对不　要快回家，你们别忘了到那些杏hua、李hua树下去睡个午觉再走。”果然是我的好　老师，懂得书本以外时时刻刻的生活教育。她从来没有qiang迫我们读书。　却因为如此，两个日本同学换了另一班。　她