直到午饭时间来临…我浑浑噩噩地走自助餐厅，内心得到了片刻缓解。回忆起与离心离门接的经历，结合脑海中他们对我说过的话，猜测他们是想告诉我：会有坏人现在我的周围。

“…必须警惕和这张脸相似的人，他们中并不全是好人。”在我话音刚落的瞬间，我的脑海中突然响起了这句话。好像有人如此叮嘱过我，那会儿是什么时候？哦…我记起来了…就在两天前去超市的路上！

使用这个设备的分功能前还需关联各自的家机人，我关联了杰森，所以平时在家的杰森也能随时随地关注到我的学习动态。

我被一名酷似离心的东方男孩拉到怀里，再度回过神便发现自己到了一个100平左右的白空间内，旁只有他一人，那个男孩说他不是离心，他叫…

那个人长得跟他们还很像，需要行辨别、远离，并尽可能保护好自己。不，不应该只有这些…我放下盘和苏打，坐在餐椅上，掌心托着额，开始努力回想遇到离门那会儿的更多尚未记起的画面。

对此，我实实在在的被吓到了。猛地窜开半米远。“蔓，你怎么了？”恩的笑容慢慢消失，他面疑惑，神情很担忧。可恩·柯兰，这是你真实的一面吗？接下来的上课时间，我简直如坐针毡。

到了下课铃声，我迅速整理起书本和文…但我没急着离开，因为我想趁现在询问恩关于…“恩，”我张地咽了咽“你是不是认识离心。”天知他们有多相像！尤其是这惊人的能力，至少他和离心一样神奇！

“…我叫离门。”＊＊＊“你的确是她。”我听到恩说。他的脸忽然变得古怪…但是只过了一秒钟，之后又回到温柔和的模样。“你下一节课在哪儿上？说不定我们可以一起过去。”恩微笑着问，眉间仍然散发着意。

“设备的另一是你的机人？”恩盯着我，这时，我注意到他的笑容变得有些邪恶，这让我忍不住蹙眉，心底再度产生了怀疑。

“…没有其他意思，就是想提醒你，他对你的情可不像是一个机人贱该有的。”那后半句话恩几乎说得咬牙切齿。

“叮铃铃…”下课铃响了。我坐在座位上，茫然地看向恩，内心只想着一个问题：前面究竟是怎么回事？但他看向我的神蕴着关怀，写满了温柔与友善，见我一声不吭地盯着他，他甚至还主动表示了关心。

“哦…请稍等。”我回过神，不疑有他，迅速唤醒手腕上的手表，我们学校的学习助手…现代学校基本都会为每位学生备的学习专用电设备。

虽然更多情况下，还是现在的手机更好用。“杰森，请你告诉我下一节课是什么。”我举起右手，对着腕的手表说。杰森很快回复了我，语气如往常那般富有亲和力：“历史。愿你学习愉快。保持好心情。”

这类设备功能包且不仅限于查询课程表，接收上传家作业，查询下载科目成绩，创建语音备忘录，设定闹钟和接收传输学习资料。

明明之前的他是那么贴近日的光！受到前后突如其来的大反差，我觉得我瞬间没办法息了。我痛苦地闭上了睛，但在再度睁开后，我又陷了更层次的迷茫。现在，我又来到了数学课上，欧文老师正在行最后的知识总结…时间倒退回了两三分钟前。

另外，当手表关联成功后，ai功能也将解锁…这项功能同样来自于家机人。从这几看，这个手表类似于安装好“通”的智能手机或便携式电脑。