在探索中

一个wu理学家的ti验丁肇中编者an：这是丁肇中教授应本刊要求特地从德国寄来的文章。丁肇中教授于19

74年因发现J粒子曾荣获1976年度的诺贝尔科学奖金，当时40岁。目前有好几位中国青年科学工作者在丁肇中教授shen边学习和工作，倍受他的热情关怀和jing1心培养。

攻城不怕jian，攻书莫畏难。

科学有险阻，苦战能过关。

让我这样年纪的人现在来写一份传记是件很困难的事。由于对科学研究事业的兴趣，我还准备把我的工作长期继续下去。在这里，我所能zuo的仅仅是以我个人的经验为中国的青年学生提供一些借鉴和参考。

在进一步叙述之前，我想简要地介绍一下我的家ting环境。1936年，我chu生在mei国。在我chu生3个月的时候，回到了中国。由于当时中国的境况，我一直是一个难民，不断地从一个地方逃到另一个地方。当然，那时候我没有可能得到任何的正规教育。

仅仅由于我的父母都是大学教授，我们才得以有足够的饭吃并且总是可以找到适当的住所，但没有正规的教育、ti育运动和任何娱乐。然而，幸运的是我可以见到许多来我们家拜访我父母的有才华的学者。从wu质条件来说，我的童年也许不像今天北京的儿童们那么幸运。

我12岁的时候，在台湾开始接受正规教育。那正是在台湾刚刚从50年的日本统治后归还中国的时候。日本人留下了非常严格和有规律的教育制度。学生在学校里最重要的就是成为一名chu类ba革的学生。我在台中生活了1年，然后随家搬到台北。

在那里，我通过考试进入了台北最好的高中。这个学校是an照学生的能力和程度编班的。我被编到了最好的班级。尤其是，这个学校在几何、中国历史、英文和化学学科方面有很chuse的教师。在我念高中的时候，我最gan兴趣的是中国历史，其次是化学和wu理。但我很快就意识到，在历史学中去寻求真理比在自然科学中寻求真理要困难得多。也许是由于我12岁以前没有机会受到教育的缘故，我对中国文学、英文和其他诸如此类的课程gan到极大的困难。自然我不是这些学科上最优秀的学生，然而我记得在wu理和化学的学习中，我hua费了大量的时间，对这些课程有了比较shen入的理解（也许比其他的学生更shen入一些）。

1956年，我高中毕业后回到了mei国。那时候，我几乎没有多少英文知识。在密西gen大学里，第一年我作为工学院的学生学习一年级学生的通常课程。对我来说，那是非常艰难的一年，我不仅不懂当地语言，而且几乎没有钱养活自己。我只有刻苦学习始终保持优等生的地位，用获得的奖学金来继续我的学习。在我上二年级的时候，我请求学校允许我多学一些研究院的数学、wu理和wu理化学课程。学校通知我说，如要这样，我必须离开工学院转到wu理系去。于是，我离开了工学院。在6年之内我取得了wu理和数学的学位并且获得了wu理学博士学位。一直到现在，这个学校还仅有极个别的学生在这么短的时间内通过这些学位。在学校里我的考试成绩是相当好的。更重要的是，在大学期间我有机会缜密地研讨了整个wu理学，并且突破书本描述的局限去理解wu理现象。对于确实不理解的事wu，提chu问题而不han糊回避。

尽guan有英文表达上的很大障碍，但我仍然比其他同学问的问题多。我认为，作为一个科学家，最重要的是不断探寻在教科书之外的事，对该学科有更shen入一层的理解，有能力去独立地思考各zhongwu理现象的本质，面对占压倒优势的反对意见，毫不胆怯地迎接挑战。

在获得了wu理学博士学位以后，许多学校和科学研究bu门向我提供了各zhong职位，一些职位附有优厚的薪金，另一些职位ju有比较重要的地位。而我选择了一个可以使我进一步从事研究的工作，那是在瑞士日内瓦的欧洲he子研究中心，同其他职位相比，它只有1／3的薪金并且任职期只有一年。但我还是选择了这个职位，因为我渴望能够和欧洲he子研究中心的可可尼教授一起工作。他是一个有非凡能力的wu理学家，在选择wu理学研究课题方面ju有特别min锐的dong察力。他能够以一zhong清晰和简明的方式阐述复杂的问题。一年以后，我到哥lun比亚大学wu理系担任讲师。当时，哥lun比亚大学是从事wu理学研究的最好的学校。这所大学有相当多的知名的和有才华的wu理学家以及荣获诺贝尔奖金的学者，他们都对wu理