第5章、练习，爬

“等一等，不要开玩笑了，我这个年龄学爬？”shenti在睡眠，jing1神却被唤醒的陈乐是哭笑不得，一个二十六七的大男人学爬，别开玩笑了。

“不能拒绝，这是绝对科学的。我们在爬这个行为中加入了无数动作，不仅能锻炼你手脚并用的能力，而且还可以刺激你的大脑小脑和脑干，让它们二次发育，增qiang智力，以及shenti的平衡gan。”在教育上，红宝石是严格职行程序的严师。

那边说着，一个幼儿爬行影像便chu现在陈乐的脑中。“你再放也没用，这么丢人的动作，我是不会zuo的。”陈乐打定主意顽抗到底了。

红宝石放映了一会，见他完全没有学zuo的意思，于是开口说dao：“主人，你确定不zuo吗？”

“当然不zuo了，你再问也是‘不’。”陈乐抱起双手，一副你能把我怎么样的架式。

“主人，从信息加工的观点看，记忆是信息输入、编码、贮存、提取的过程。gen据记忆过程中信息加工方式和贮存时间及神经生理学关于记忆过程中生理活动特点的研究，可将记忆分作若干阶段，每个阶段上信息加工水平和生理活动特点都有所不同。这些记忆阶段即记忆系统。有些心理学家把记忆分为两zhong记忆系统，即短时记忆与长时记忆；更多的心理学家则把记忆分为三zhong记忆系统，即瞬时记忆（又称“gan觉记忆”、短时记忆和长时记忆。”

“你到底想zuo什么？”陈乐有了不好的gan觉，他不相信红宝石作为智脑会zuo无用的事。

果然听她说dao：“主人，除那些忆外，还有一zhong记忆，被称之为内隐忆忆，又称为程序记忆，指关于技术、过程、或“如何zuo”的记忆。

它和宣告记忆是以不同的机制和不同的大脑回路来chu1理。程序记忆通常较不容易改变，但可以在不自觉的情况下自动行使，其可以只是单纯的反she1动作，或是更复杂的一连串行为之组合（相较之下，宣告记忆一般较容易以言语表达chu来）。程序记忆的例子包括学习骑脚踏车、打字、使用乐qi或是游泳。一但内化，程序记忆是可以非常持久的。

关于脑bu特殊区域受损（如海ma回损伤）案例之研究指chu，程序记忆和en:episodicme摸ry是使用脑bu的不同地方，且可以各自独立运作的。对一个宣告记忆正常、程序记忆受损的病患而言，他可能被反覆训练一个任务、并且记得先前的训练，但在任务完成的速度或是程度上却不会有改善的现象；若是程序记忆正常、宣告记忆受损的人，他没办法想起之前zuo过的实验内容，但实际表现上却会一次比一次好。

受教育者不愿意进行爬行练习，开启病患辅助程序。”

“你在干什么？我可不是病患？”陈乐的危机gan越来越大。

“主人，你喜huan什么长相的女xing？”红宝石没有回答他，反而又问dao。

“我喜huangong子、琴音、井川…等等，你问这