实验时对照组仍然一切正常，没有任何扰的题，而实验组则开始现经颅电扰。实验组的被试，他们在题的时候，颞叶位将会被释放微电刺激。

这些自愿合的实验者，被剃成一个秃瓢，脑袋上着一个满连接线的盔，这个盔内布满了数十个盘，每个盘都是一个电极，这些电极负责输微小的直电，对实验者的大脑运作行影响。

是的，苏青姬不打算简单的研究电影响，纯研究电击大脑，研究来研究去就变成一个电击狂了，苏青姬打算研究下互。既然电击大脑可以，那么搜集和研究大脑的电信号肯定也是可行的。

当一切准备就绪，要行经颅电记忆测试时，先选取二十个被试，他们被分成两组，每组十人，一组作为对照组，一组作为实验组。

现在苏青姬要的事情，就是研究外电参与大脑运作的过程、动力学原理、互影响之类的。

低了，那咱就给你从外面输电压，如果电小了，咱就给你加电。

对照组正常题，据每个人的记忆力不同，他们会表现符合各自的成绩，实验组同样正常题，他们的成绩将会作为一个参照值记录下来，用来分辨每个人在记忆力上的智商数据。

不过苏青姬的主要研究方向毕竟是偏向于超验心理学的，和那些研究病理心理学的还不一样，她更倾向于研究健康人的心理，这个特自然会反应到项目方向上。别人拿经颅电研究治疗癫痫，她拿这东西研究外电与大脑思维的互影响。

颞叶在大脑的功能分区里，主要负责记忆，这一早已经被医学证明过了，现在实验的目的就是想知，经颅电影响颞叶运作的程度，以及与各影响效果相关电电压等数值。

苏青姬的实验室场景是这样的：

经过实验证明，经颅电可以有效的扰颞叶的正常运转，当开启经颅电刺激的时候，被试一组的测试成绩明显下降，甚至现记忆紊和混淆的情况。(未完待续。)

反正大概就是这么个原理，它主要针对的病症都是那些大脑质病变的疾病，比如老年痴呆、帕金森、癫痫、度抑郁之类的。

这个盔不仅是个电输装置，同时它还是一个脑波接收装置，它负责监测被试大脑微电的产生和运转情况。必要的时候被试还需要同时被采集磁共振数据，以便了解被试大脑内的运转情况。

然后每个被试面前有一台电脑，在屏幕上二十个图片相继在被呈现来，每个图片停留五秒钟。要求被试努力记住这些图片，接着开始选择题，不断有五个一组的图片现，被试要选择哪些图片是被要求记忆的。

为了避免波动误差，连续几组同样的测试求得一个比较稳定的记忆力数据，然后开始经颅电刺激实验。