想到这一，他忽然对聂莎说：“我觉得老师办公室里应该会有打火机，不可能所有老师都不烟吧？就算不烟，也会把从学生那里没收来的打火机放在办公室里。”

周鱼回看了一，有些吃惊，他不知这个打火机是原先就有的还是因为聂莎的意志而生成的，如果是生成的，那以岂不是连火箭筒…不对，那东西不可能存在于学校，不合理。

“狩梦人要维护织梦人原本的命运，哪怕亲自动手，也就是说不动手，织梦人的命运就改变了？那么狩梦人是不是能改变织梦人的命运？不扯现实世界，至少是改变梦境里的命运？”

但是他到现在都不明白这句话是什么意思，个梦而已，扯什么命运？莫非梦还能改变现实世界的命运不成？在那之后，暗月也没有再对此事过说明，周鱼对这些东西印象也不，现在回忆起来，忽然有了一个想法：

居然真的有？

依然是他守在办公室门，聂莎去翻找，办公室只有一扇门，但里面空间大，而且有拼在一起的桌椅，是不错的障碍，就算鬼魂能够破坏，也会被这些障碍拖慢，能让他们逃去。

暗月的话说得不明不白，大概是说命运历史是不会改变的，无论怎么都无法改变，狩梦人要维护织梦人原本的命运，哪怕是亲自动手。

“有武就不用怕它们了。”周鱼开始火把。

就像在现实世界里，现了透视、瞬移、隐之类的能力，世界也并没有因此而改变，该怎么运行还是怎么运行，说不定现实世界里，每天都会有一些东西因为人的意念而现或消失，只是发生在没人能看到、没有摄像能拍到的地方。

没空想那么多，他立即拿着打火机和几本书来到办公室门，用打火机燃。

终于，在第四间教室，周鱼找到了谜题。

“好像问题变得很哲学了，神、意识或理念影响质，质依赖意识存在，不就是唯心主义的基本理念吗？我这还不是主观唯心或客观唯心，而是…实用唯心？”在前往教师办公室的路上，周鱼这样想。

谜题不在办公室里面，二人踢开仍在燃烧的椅，挥舞着火把走去，回到了教室。

周鱼叹了气，真希望有人能够帮他，可找不到人，能帮他的恐怕只有暗月了。

暗月不可能现，但一想到他，周鱼就想到了他曾经说过的话。

事先已经把离门较近的东西搬开了，火势没有蔓延，并且真的阻止住了那些鬼魂。

所以周鱼才会亲手砍瘸了北条敬司。

鱼一拍大，看了一圈，又：“可是那个矮不在，他有打火机。”

“找到了！”聂莎翻了没多久，就从一个办公桌的屉里找了一个一次打火机。

“可是我们怎么去？”聂莎也兴起来，这下就不用到逃跑，可以专心寻找谜题了。

鬼魂都没能突破火障，在门不停的游走，它们不敢去碰火焰，偶然碰到也会立即退开，就连涛手中的米尺也是一样。

梦境是聂莎的，给她一个合理的解释，她会不会对梦境造成影响，在教师办公室里制造打火机来呢？

这一次的谜题看起来很简单，也是画在一张纸上的，上面一个开较大的胖“v”，中间一个开较小的瘦“v”，最下面是一条横线，仅此而已，没有更多的线索。

会有这样的想法，也是受了新月所说的“清明梦”的启发，周鱼觉得织梦人应该会对特殊梦境产生影响，虽然这是一个有自己运行规则的“真实”世界，但在织梦人看不到、没有任何梦境角的地方，多来一个打火机算不算是违反世界运行规则？

聂莎想了想，：“确实有可能，去找找？顺便找谜题。”

“他是我们中最聪明的，的谜题最难，一般都在最后。”聂莎了失望的神情。

“哈哈，你果然聪明，想到了用火这个办法。”周鱼兴的大笑了几声。

暗月很，到了可怕的地步，还能闯藤条梦境，他一定有办法对付这上结鬼魂，可是上次说了，在周鱼拿到十个梦符之前是不会再现的，现在才有八个梦符，指望不上。

火一下就烧了起来，周鱼又搬过来几把椅放在火上，椅也很快烧着了，然后是门。

教室里有很多桌，火门更是容易。