这群家长的吐沫估计都能把其中大分人淹死…

否则当这教育模式大规模推广之后，大家的分数都考的差不多，如何决定谁去读清华北大？谁去读职业院校？这个问题解决不好，那才真是要命的。

一个贫困市几乎所有参与考试考生的成绩都能排到京城一个教育重区域重学校的前二十名，这的确能够说明太多问题。

这番话多少还是有些拍的嫌疑。不过以现在赵司长面对的局面，多说几句好话自然全无心理压力。当然，这项技术取得成绩也值得他这个教育主门的官员说上几句好话，甚至在麻些也是应该的。

大家需要的教育公平可不仅仅只是上大学前的受教育公平，或者考试公平，更在于大学的录取环节要更加公平。

“哈哈，还是王总您的目光够长远，不过不怎么样，基础知识终归是未来能够科研创新的基础，这些基础理论基础知识掌握的越扎实，未来能取得成就必然越大，不怎么说，推广这教育模式，起码对于学生而言，终归是有百利而无一害的。我们要的，无非是想办法把其中不和谐的一面降至最低，不过说实话，要说您提这教育模式试后，没有任何准备，打死我都不会相信。”赵司长乐呵呵的应。

这不是你好我好大家都好的问题，而是当这个结果来，要如何改革才能适应这教育模式的问题，总不能未来一个公司十个董事长，一个清洁工的局面，那才真是乐大了。

“哦？什么问题？”赵司长很合的问。

“呵呵，那就谢谢赵司长了。不瞒您说，总理那边也约了我明天见面，您放心，对于您在山市为了促这次教改所的贡献，我也是看在里，记在心里的。”

“哈哈，赵司长果然看的通透，但要我来说，这次教育改革只需要证明一个问题就够了。”王世颇有喜意的开。

然而问题来了，大家都考的这么好，这已经不仅仅只是考前的教育改革问题了，而是整个教育系统都必须得改革。

“起码证明了其实大家的脑或者说智商再接受教育的时候或许会有细微差别，但其实相差不会多，尤其是对于基础知识的理解跟掌握。但您也别太乐观，现在学习的都还是最简单的那分知识。其实要验证这教育模式是否真的优秀，绝对不仅仅只是一两次考试就能得结果的，最关键的还是掌握了这些知识之后，未来这批人中间有多少人可以将这些知识活学活用，甚至是刺激大脑一步发散思维，开创更加有见地的思想、见解或者理论，从而推动整个人类社会的更一步的发展。当然，现在说这个的确有些早了，不过我预估效果或许不会像一次考试成绩那么乐观。”王世泼了一瓢冷。

这太过端的人才结构显然并不适合现阶段华夏的发展，因为无法满足社会需求的层次。这或许便也是成绩刚来，总理便迫不及待要见他最重要的原因。

的确，在听了赵司长的情况汇报之后，王世的确有些哭笑不得。王世想要推行这虚拟式教育改革的本意可不是为了促现阶段的应试教育，但偏偏这教育模式在应试教育这一块表现的优越是最大的。

解决的办法不是没有，划定分数线后，大家都上就是了，这足以保证整国民素质、以及文化程度的提，但问题也很明显，以现在的校发展平怎么可能容纳的下如此多的考生？更别提大家都上大学了，考研了，华夏到哪去找要在第一线工作的级技术工人？全国上下那么多的职业学校、专科学校，谁还会愿意去上？到时候恐怕是会陷倒贴钱才有人愿意去的怪圈。

王世这句话可不算违心，毕竟前期推动山市的教改工作这位赵司长的确是了大力的，包括到基层调