杜若一怔。

杜妈妈也意识到女儿打电话过来自己却说这个有些不太对，连忙解释着“你在那里怎么样？条件是不是很苦？”

苏丽则是低着活跃于各大微信支教群里，在这里打打招呼，在那里诉诉支教的苦，忙的不亦乐乎。

杜若终于在心里叹了气，说了句“我知了”轻轻挂断了电话。

秦朗担心地指了指自己的眉心“还有，快挂电话的时候，我觉你…”他挠了挠脸。

“既然已经去了，又是为了保研资格去的，无论遇到什么困难都要持。你既然知自己的成绩没有什么竞争优势，就要抓住每一个机会，知吗？”

黛文婷手机一能上网就登上了自己的微信群、QQ群，和群里的粉丝聊得不亦乐乎，整整半个小时的时间连都没有抬起来过，两只手一直在屏幕键盘上快速地打着字，好像那手机才是她最重要的事情。

苏丽听到这熟悉的声音立刻抬起，认他是五年级的学生，和刘小丫同班，于是吃了一惊，连忙站起来。

杜若大致说了下这里的情况，听说新校区除了没自来其他环境都可以，杜妈妈也松了气，又问她的新同事怎么样，学校原本的老师如何。

然而秦朗并没有离开，而是言又止地看了她一，问她：“你刚才…和家人聊得不是很开心？”

等秦朗回到办公室时，杜若和秦朗两人都表现的若无其事，好像刚才发生的对话都是错觉一般。

这个意思，我是怕你钱不够太节省…”

秦朗还没反应过来，杜若已经转过，回了老师办公室。

杜若立刻反驳了他的猜测“我没有要哭。”

秦朗避开了哭不哭的问题，小心地推测着。

“苏老师，杜老师，我们班上打起来啦，你快去看看吧！”

增幅装上了，和外界的沟通连接上了，可是他们之中似乎张开了一张无形的隔阂，将所有人都分割开了。

两人又随便聊了几句，双方态度有些客气，直到杜妈妈反复念叨着：

挂完电话，一抬，却发现秦朗就站在面前。

“啊？”

“我妈妈很支持我支教，让我无论如何都要持。”

“家里人不支持你支教？”

可现在抬一看，屋里每个人都在低抱着手机，下午上课的教案也没人看了，早上上来的作业也没有心思批了，全心都投了去。

秦朗摸了摸脑袋，突然有些后悔。

她看看秦朗，又看看后面，才后知后觉的发现自己堵了秦朗回办公室的路，连忙闪开路给他回去。

江昭辉在一旁喊了她好几次，她都心不在焉地敷衍了过去，到后来江昭辉也黑了脸，没有再她，一个人在旁边生着闷气。

“你打电话的时候眉一直是皱着的。”

“没有。怎么了？”

“好像要哭？”

就在他准备说些什么打破这异样的“宁静”时，办公室的门突然被推开了，一个小个的男生气吁吁地冲着里面喊：

“没有。”

杜若摇了摇，中闪过一丝苦涩。

杜若独立惯了，习惯报喜不报忧，自然是说什么都好，可是心里其实也有些委屈，只是那些想埋怨“被骗了红星小学一都不好”的话怎么都说不。

平时的日，这个时间正好是吃晚饭在办公室休息的时间，他们会聊一聊今天上课遇到的难题，或是互相下支教中的经验、填写支教手册，即使没有有说有笑，也至少是在沟通的。