“哦？是什么时期的老师。”

邹介走过来，说：“是金矿石，而且是量较的金矿石，你掂掂。”说着，把这块石放在丁一手上。

“说了，他说，这个给你，算我没白看你的玉米。”说着就给我放这儿了，当时是装在一个纸盒里的。

没有用力，但是丁一依然到那双手的糙和有力。

“给你的时候什么也没说吗？”

“你知炎老师吗？新闻界没有不知他的，他可是被媒追逐的明星级人，上次就是躲避记者采访，扎到玉米地里，在我这里过了三天农夫的生活。”说起老师，邹介的睛都放自豪的光芒。

“呵呵，没研究，这是老师给我的。”

“他没说过，前两天，老师来我的试验田转了一圈后就走了，走给我留下了这个东西。”

“炎午胥。”

丁一到这块石很凉很重，就说：“金是不是就从这里面提取的？”

“你是搞玉米育的，对矿石也有研究吗？”

丁一很兴这么快就扯上了育，但是她并不急于主题，而是说：“老师给你这块矿石是不是有某义？”

“是的。”

丁一很快发现一个有趣的事，靠北墙的旧沙发上，铺着一块洗的发白的净军用帆布，有一条沙发，是用报纸包着两块砖垫起来的，尽屋里摆设简单，甚至有些寒酸，但却净有序。丁一还看见，靠墙的写字台上，有一个红木托，上面是一块类似矿石的东西，乌金。她走了过去，仔细看后，才发现里面闪着许多金的矿晶。丁一没见过，但是她隐约觉得应该是金矿石，就说：“这是不是金矿石？”

丁一见他说得尽漫不经心，却能从他的话语里，觉到他很看重老师给他的这块石。

丁一把矿石放回原，说，这个木托也是老师给你的？“

丁一，她来的时候，查了一些资料，知这个炎午胥是农业大学教授，研究生导师，在我国玉米育界有相当的名望，是泰斗级的人。他选育成功的“农京”系列品，改写了中国玉米植的历史。

“你老师叫什么？”

丁一记住了林老师说的话，遇到格内向的采访对象，千万不要用那记者式的提问，要先跟他拉家常，淡化你的记者份，要向初次见面的朋友那样，先了解他一些无关要的情况，切不可直接主题，这看似不是主题的谈话，却都是在为主题服务的，要谈他最兴趣的话题，慢慢他就不张了。另外，能够让他拉开话匣一个行之有效的途径就是尽快熟悉采访对象的生活和环境，这样容易找到共同语言。一句话，你千万别拿自己当记者，只有这样，你的采访才能成功。

“育界的老师，原来在我们村下放劳动，住在我们家，我育就是跟他学的。”

“不是，是我把别的纪念品撤下，换上了这个。”邹介很老实的说。