与沉静的中学校园比较，这里明显闹了许多，就见每个教师的地上都铺面了她们的手工和画的术作品，教室里，走廊里，被这些二十多岁的幼儿园老师布置的绿绿，彩斑斓，幼儿园校长告诉前来视察的领导们，他们每年都会比学校提前十多天上班，布置校园和教室，为的迎接新园的小朋友，让他们尽喜上新环境，喜上幼儿园。

由于里面太挤，彭长宜没有去，他站在门听了这些话后，到很可笑，心说，这都是应该的事，有什么好唱调的。他觉得有些不屑，看了一旁边的刘忠，刘忠也正在冲着他笑。

戏完后，大家准备离开，都快上车了，钟鸣义对校长说：“以后学校有什么事尽找区里，如果区里解决不了的话，就直接找我。”

上的大钟，说：“这个现在还用吗？”

任小亮赶说：“不是有句话叫再穷不能穷教育，再苦不能苦孩。我们这几年的确加大了对改善办学条件的投资，别可以省吃俭用，但是对教育始终都是倾斜的。”

他们一行人又来到了北城幼儿园，幼儿园的老师们今天正式上班，她们都在手工，化校园，准备迎接新的小朋友。

校长说：“不用了，现在有定时的电铃了。”

摄像机记录下了钟书记和蔼可亲的笑容。

园长心想，凡是领导介绍的人，都是领导的近人，哪有辞退的理，她就快的说：“那就让她来上班吧，现在没有编制，只能临时工的待遇。”

这个姑娘非常机灵，在那次城市大检查中，她意外的看见了老师彭长宜，以后就多次借故找到彭长宜，想找份工作的想法，请老师帮忙，正好有一次幼儿园的园长来找彭长宜，申请添置两架大型玩的事，彭长宜就借机跟园长提了李雪，园长说可以来当保育员，因为幼儿园的老师都是幼师毕业，李雪没有经过专业培训，也没有学历，只能当个保育员。彭长宜说，什么都行，你先试用一段时间，如果不行的话就辞退。

江帆笑着附和：“是啊，很熟悉。”

校长连忙哈腰的说：“谢谢，谢谢钟书记关心。”

彭长宜在忙碌的老师中，看见了一个熟悉的面孔，这个人就是他的学生李雪。

他们又走了一个教室，下，离开学还有几天的时间，钟鸣义来后，煞有介事的坐在课桌旁，比划着一个上课听讲的姿势，对着前的课桌有左右查看了一，说：“北城的条件的确不错，全市都像你们这样就好了。”

钟鸣义走过去，解开了系在树上的绳，走远了几步，扬看了看的铁钟，手里一用力，就响起了嗡鸣的钟声，清脆震耳。拉了几下后，就把绳索给旁边的校长，然后摸着大树对江帆说：“看见这大钟很亲切啊，想起了我们的学生时代。”

钟鸣义很兴，说：“是啊，孩是祖国的未来，教育是民族振兴的基石，不能虎。”