立新接着圆富贵的说法，：“我敬毕大哥，你不仅是我们的领导，还是我们的大哥。”

“我今天来是想了解一下学校和老师的情况，想让老师和学生都到镇上去。”富贵只是和立新个伴的，在立新和校长说话的时候他就起到外面去转转风景了。

“那我把老师喊来，让他们说说啊。”校长说完，立新就。

“不知这学生家长怎么说。”

“只是我们的家在这里，我一走，家里就少了人照顾。”

“如果要走，大家都走，我们也没有话说。”

“那是好事情，否则我们想去镇上还要私下送情呢。”年轻老师上说。

第二天立新才找到富贵谈了想和他一起去调查一下情况的事情，富贵很快就答应了。

到，见到往日的同事，但是亲少了不少，只是淡淡的打些招呼。立新是教育事，没有什么职权，在一般人睛里就是很一般的人。只是校长还不错：“事来了啊，怎么也不事先说一下，让我也好安排安排。你在镇里为我们老师了实事呢。”听到这话立新心里还是很舒服的。只是表面上还是笑着：“那里那里，是办事领导和侯站长的功劳呢。”

犯这样的错误啊。

“我们老师住到什么地方，那要安排好。不然我们住哪里啊。”

上面**就是打麻将，下面**那就很清楚。

“这还差不多，富贵啊，你和立新差不多的年纪，你就要多学学他。”这是间接的批评富贵，表扬立新，富贵一定想着不舒服，立新上又：“富贵哥也是想我们的毕大哥步，我们到时候还怕没有酒喝吗？”

“我们是有原则的，还是照顺序来，从上到下吧。”

麻将一般都是打到十二。赢了的请客然后一起去间，作个全。来的时候各个满面红光。神抖擞。

“这不是在喝酒吗？要说喝酒你随时喊我，我买单。大哥的还怕买不起一顿酒席吗？”

“家属是不是可以适当的考虑事情。”

“好啊，不要在这争去争来的，有什么意思啊，该你的就是你的，不该你的你争也争不来。来，还是喝酒。”谢主任。

中午还是在校长家吃饭，立新记得第一次来的时候校长的菜很好吃，都是一些山里的特菜，今天他又吃上了，还和校长喝了两盏酒。校长这次是很兴，还有讨好立新的意思。这他是很清楚的看的来。

校长也不再多说，倒了茶，递了烟，就坐在办公室的一破沙上望着立新。

“是上面**还是下面**？”

立新拿笔一一了记录。立新想也就这几条。一是住房问题，二是家属问题，三是学生问题，四是这些学校的遗留问题。

“谢主任又：“正好我们四个人，我们吃了去**。”

“先上后下，还是先下后上？”

这些话立新没有掺和一起说，要是这时候自己不和他们一样，岂不是很显得不和群？