现在，让我们回到先前的话题：4月6日，搜狐网报《苏南可能在3日后率先宣布实行免费义务教育》，这可能是国内第一条相关消息。该报中这样写：从当地教育官员这些谨慎的言词中，不难看到，宣布实施免费义务教育，本就是对当地政fǔ的大考验。一旦正式宣布免费义务教育，不仅涉及可能由此给当地带来的大经济压力，还可能给当地政fǔ带来极大的政治压力。

有的保障机制，而且将在很大程度上打消人们对未来生活的担忧，释放他们的消费能力，让他们敢于钱享受生活。

2005年11月10日，教育发布《华夏全民教育国家报告》。报告称，争取到2007年全国农村义务教育阶段家经济困难学生都能享受到免费教科书和住宿生活补助，力争到2010年在全国农村地区全实行免费义务教育，2015年在全国普遍实行免费义务教育。

《华夏经济时报》的文章说，贫穷从来不是贫困地区的错，他们只是未能和发达地区同时享受经济发展的成果而已，他们应该有平等甚至优先享受政fǔ公共服务的权利。

与消息发布的谨慎低调不一样的是，吴城市关于实施免费义务教育的决定毫不糊。王文远书记在昨日新闻发布会上的表态非常净利落。他说：吴城将实行真正意义上的免费义务教育。

对于这样的观，我们或许应该表示赞成，但如果说的更加全面，贫穷不是罪，富裕更不是罪。我们的社会提倡的是共同富裕，而不是共同贫穷。

对于这样的问题，我们不得不反问：贫苦地区贫穷的原意是什么？难是因为吴城这样的经济发达地区‘巧取豪夺’造成的？造成贫困地区的原因复杂，可能有自然资源、地理条件、领导观念等等原因，但我们敢说，决不是因为有了吴城等地的富裕，才造成贫者愈贫，将这样的罪名加

王文远介绍，吴城当前教育工作的一项重要任务就是化政fǔ义务教育的责任，全面推行真正意义的义务教育，即免费教育。改革开放20多年来，吴城社会经济发展突飞猛，去年，吴城鹿城成为全国首个全面实现小康目标的县级市，今年吴城将全面完成实现小康年的奋斗目标。实行免费义务教育是小康社会的应有之义。吴城的经济社会发展平已经完全有能力来承受义务教育的责任，以减轻老百姓的教育负担。此外，实行义务教育免费制度可以从本上治理教育收费这个老百姓反映烈的问题。

一个老百姓敢于钱消费的社会，必然是一个保障机制相对完善的社会，另一方面，一个老百姓对未来甚少担心的社会，也必然是一个人们敢于钱消费的社会。

然而，4月8日，某报提前公开报说，吴城明年起将在全国范围内率先推行免费义务教育。无奈之下，吴城市委书记王文远8日下午提前一天召开新闻发布会，向媒公布了将实施免费义务教育的决定。

可以说，吴城的法是将免费义务教育纳了制度化、法制化的轨。今后不会因为人事的变迁、环境的改变现变数。王文远说：‘尽实施免费义务教育的过程中有很多需要值得完善的地方，但是我们会定不移地走下去。’

其次，吴城将实行的真正意义上免费义务教育也相对范围较广、程度较、比较彻底。受惠对象为吴城籍在施教区就读的义务教育阶段的公办学校（符合条件的民工女及民办学校）。吴城市城乡义务教育阶段的学生免杂费及有关费用，对享受两免一补的学生免一费制规定的所有收费。

而《华夏经济时报》文章一步的观，恐怕就更待商榷了。文章说：‘如果贫困地区无法平等甚至优先享受政fǔ的教育和医疗服务，带来的恶果很可能就是：贫者愈贫、富者愈富，以及贫困地区的人们对社会整公平信心的失去。这显然不是一个和谐社会可以容忍的现象。’

从这个消息的发布过程就不难看，当地政fǔ的低调和谨慎。

为何称之为是‘真正意义上的免费义务教育’呢？因为吴城将台正式文件，将免费义务教育制度化。尽此前，国内各地都有不同程度的对免费义务教育‘试’举动，但以政fǔ文件的形式固定下来，形成制度，并正式全面推广的还没有，吴城此举在全国独一无二。

王文远告诉记者：国外不少实施免费义务教育的国家在是否免除学生课本费的问题上法不一，有些国家认为即使免费义务教育，也要收取书本费，这样可以调学生自己对教育所要承担的责任。但吴城还是决定彻底免除学生的课本费、杂费、信息技术费等费用。

尽消息确实，但当地官员反复叮咛，不能再4月9日吴城教育工作会议正式召开前向外发布。因而该文章只能到为止，糊地说‘苏南可能在3日后率先宣布实行免费义务教育’。