“好的郁书记！”潘宝山应声离开，然后到厅办待材料的事，并嘱咐成稿后一定要他审一下。

“着实践，从大的方面讲要研究四个关系：改革发展与稳定、效率与公平、各利益的统筹与兼顾还有制转轨与发展转型。把握好这四个关系，改革就能在理念、思路和方法上到与时俱。”潘宝山“从小的方面讲，就是要统筹好改革的力量和资源，既要严防改革与工作脱离，又要严防改革与工作扯。另外，还要探索建立改革的责任机制、激励机制，鼓励、支持和善待改革者。”

“潘秘书长，有什么指示？”在外间的钟俊霖看到潘宝山来，起笑问。

“我就是为这事来的。”潘宝山忙“今年是全面化改革的开局之年，中央抓住关键时机举办了专题研讨班，议题十分重大，对于地方上一步统一思想、凝聚共识，有十分重要的意义。尤其是总书记在研讨班上的重要讲话，更是从历史与现实、理论与实践的结合上，阐释了全面化改革总目标的历史背景、现实依据和科学内涵，鲜明回答了持改革总目标必须解决好的重大问题，同时，也对如何学习理解和贯彻落实三中全会神提了明确要求。因此，再次召开省委中心组集学习会加认识，很有必要。”

“郁书记，我一定会注意锻炼的。”潘宝山上“不辜您的厚。”

“呵呵。”郁长丰笑了笑，着：“集学习会就放在后天吧，你把会议材料准备一下。”

事情办后，也差不多到了下班时间。潘宝山想了想，脆中午约阚望吃饭，把刘江燕的事说一下，晚上，得把会议讲话稿好好看看。

“我直接去吧。”潘宝山说完，移步了里间。

郁长丰的办公室就在对面，潘宝山没打电话直接过去。

“很好。”郁长丰听了满意地着“看来你对总书记的讲话神吃得很透。”

“是啊，总书记的讲话内涵丰富、思想邃，既发人省又给人启迪，非常厚实，是指导全面化改革的大思想武，必须学习再化，认识再提升。”郁长丰“只有这样，工作才能更好地再加力，实好全面化改革这篇大文章，指导和推动瑞东改革实践。”

潘宝山觉得有必要请示一下郁长丰，看这次学习有无重，以便安排讲话稿。

“您去北京开会的时候，我在家事情也不多，就多看了些相关文件，内容吃透不敢说，但心得多少是有一的。”潘宝山笑“毕竟现在位置不同了，该学的一定要学在前。”

近几日郁长丰没有什么大活动，但要召开省委中心组集学习会，再次学习总书记在省级主要领导专题研讨班上的重要讲话神。这是比较重要的事情，在上一次的集学习会上，郁长丰就说过要行第二次学习，没想到这么快就排上了日程。

潘宝山说好，便把刘海燕的相关信息告诉了方岩，之后就说因为刚回来，还有事要忙，表示了下谢便回自己的办公室，叫来曹建兴让他和办公厅对接一下，把郁长丰的活动安排报过来。

“郁书记这会忙吗？我有事要请示一下。”潘宝山对他一。

“应该不忙。”钟俊霖“您直接去，还是我先请示下？”

郁长丰正在看文件，见潘宝山来脆放下了材料，起走到窗前转了转腰，趁机放松起来。

“嗯，你说的很实。”郁长丰欣赏地看着潘宝山，：“现在各级党委都成立了全面化改革领导小组或专项小组，正在全线探索着推改革，所以如何着力提实际作能力和执行力就显得异常重要，否则大局容易问题。”

“瑞东的改革实践，在中央层设计的大框架下，推行动一定要快、指向一定要准、落一定要实。”潘宝山“来说，关键是要持以重大问题为导向，立足于‘扬长’、着于‘补短’，敢于招又善于应招，妥善地理好政府与市场之间的关系。

“宝山，你来的正好。”郁长丰转过腰后轻轻振臂，：“集学习会的事，要好好安排一下。”

“就应该如此。”郁长丰语重心长地说“到一定的位置，就要自加压力，起到带的作用，不但要在学习的时间上奋勇争先，而且在看问题的度和宽度也要放得开。”