董书语心中一惊，答：“听说了，有同事打电话告诉了我。”

董书语漂亮的大睛里，目光清澈，显见得她说的就是真心话，并非刻意奉承区委〖书〗记。

尽有所预，刘伟鸿亲说来，董书语还是很吃惊。

对于刘伟鸿急匆匆找她过来，一见面却谈论教育改革的问题，董书语心中颇为诧异。她是区委办的副主任，不是教委的副主任。刘〖书〗记要探讨教育改革，似乎找错对象了。但董书语自然不会将这诧异表来。领导要怎么谈话，领导说了算，不是她说了算。想必刘〖书〗记此举，绝不会是无缘无故的。

“好，那你说说看，你怎么看待教育改革的问题。”

董书语其实还有很多话要说，但一张嘴，却变成了这两个字。

刘伟鸿缓缓说。

刘伟鸿决心已定，董书语只能战斗到底了。！。

“明白！”

董书语轻轻一笑，说：“〖书〗记，孔夫在两千年前就教导过，‘弟则孝，则弟，谨而信，泛众，而亲仁。行有余力，则以学文”我想他已经说得很清楚了。教育，首先是树人，然后才是授业解惑。我定地支持你的意见，教育领域，公平公正，始终是第一位的。我们不能给孩们提供一个公平公正的教育环境，不能给他们树立一个榜样，单单教他们各技能，那是误歧途。没有信仰，没有〖〗德观和正义的下一代，就算个个都是技术能手，又怎么能支撑起这么大的国家？资本主义国家，也有普世价值观。而且他们把这价值观的培养，看得更重。”

刘伟鸿说着，望向董书语，目光烁烁。

刘伟鸿微微颔首，沉着说：“小董，宁一中刚刚发生的恶事件，你听说了吧？”

刘伟鸿摆了摆手，严肃地说：“小董，你不要推脱，我相信你能够把这个工作好。刚才你说的这番话，也证明了这一。实话跟你说，我一直在酝酿要改组区教委的领导班。

果然，刘伟鸿接着说：“我刚才已经和魏区长研究过，申振发调政府去，教委主任，你来。”

，我最少读过三遍以上。”

刘伟鸿就笑了。

这份资料，就是他在督察局任上写给国务院的有关医疗改革和教育改革的正式报告。虽然说有一定的阅读权限，但毕竟只是一份报告，又不涉及到国家机密，有不少复印件传来，董书语看过，倒是十分正常，不足为怪。

“略微听说过一，愿闻其详。”

只是还不敢肯定而已。

董书语情不自禁地再次直了，心里已经有些明白了。

刘伟鸿沉声说。

“刘〖书〗记？”

刘伟鸿说：“我这个报告，引发了很大的争议。你知吗？”

我来宁之前，洪直正副〖总〗理亲自找我谈过话，让我在宁搞两个试，第一个是教育改革试，第二个就是医疗改革试。用事实来证明我的观是有理的。小董，我想你应该很清楚，这个工作的分量有多重。是先学文还是先树人，必须要有个清晰的定义了。你去了教委之后，把这个工作放在第一位来抓，我会给你必要的支持。这个试，只许成功，不许失败，你明白吗？”

“嗯。这个事比较恶劣，连寒梅已经犯了刑律，我已经让区局的同志，上理这个案。申振发也有很大的责任，我认为，他不再合适这个教委主任了。”

“主要是两不同的理念。教育兴，科技是第一生产力，这一毋庸置疑，大家都认可的。鉴于我们国家的财政，多年以来都不是很富裕，加上地方大人多，教育普及工作，一直都是个大难题。教育资源也是稀缺资源。要大力发展教育，短时间内尽快普及各类学校是当务之急。分歧就在这里。一意见认为，在财政不足的情况下，必须行改革，全民办教育。也就是说，改变学校的收费标准，放宽民间资本办学的条件，一家伙把这个问题解决掉，遍地开。而另一意见却认为，学校不能收费，必须跟国民收增长的速度同步，甚至还要放缓一。财政补贴，持政府为主办学，宁愿牺牲一速度，普及的速度慢几年，也不能将教育产业化，市场化。平心而论，两意见都各有理。”

董书语端正了，认真地说：“〖书〗记，我完全赞同你的意见。教育普及，要以政府为主来办。教育事业是为国家培养各人才，越多的人接受教育越好，越公平公正越好，不能异化为敛财的工。”