白向云不理旁边有如烟囱般薄着烟雾的李刀和哀嚎自己命不好的吊四，迫自己脑一片空白，慢慢的睡了过去。

吊四一个激灵，上换上以为然的表情，还两发光的不断。

最终的结果是白向云和李刀都到了田蔗的活，而对劳动最为恐惧的吊四和阿拉鬼反而到了最辛苦的烧窖码砖的苦力工，其余八人分别到了其他工，竟然没三人是相同的。

晚上，十二人举行了小小的分别仪式后，白向云倒在单人架床上，情不自禁的回忆着半年多来的滴滴，心中不由一阵痛。本以为一切痛苦都已经过去，现在却发觉还的揲住自己的内心不放。

说到这里，他看了看吊四他们一脸不以为然的神，脸上泛起了笑容：“你们已经‘选择’了自己以后从事的工，就要努力学习技巧，安下心来改造了。下了分监区后，工一般不会轻易改变的，因为这不但会严重影响工作效率，还会影响你们全心改造的心情…如果你们能超额完成任务，超额分的30%将会归你们所有，折算成现金转个人的帐，多劳多得嘛…”

晚上的签仪式很简单：在四个监狱的中层（监区）理人员共同监督下，一百支写有十三个工的竹签放在一个只开了个小的大箱里，白向云十二人满天神佛的祈祷着逐一伸手去取来，或悲或喜或哀或叹不断在各人脸上变幻着。

副狱长这才满意，又诲人不倦的罗嗦了一大堆才散场。

目前的生活，既是那痛苦的延续，也是那痛苦的开始。

白向云看到吊四还是一副要死不活的样，暗中踢了他一脚。

赵队长一个个的扫过他们，看了这些只和自己相了几天的犯人都是发自内心的真诚，脸上不由也挂起了笑容，继续说：“本监狱劳动改造的方式有蔗田、饲养牲畜、烧窖码砖、编织加工等七十三小类，每个工的劳动度不尽相同。为了公平起见，一直以来都是以签方式来决定谁到哪个分监区去什么工，今晚你们完签后，明天就要下队开始劳动改造了。”

“《监狱法》第三条规定：监狱对罪犯实行惩罚和改造相结合，教育和劳动相结合的原则，将罪犯改造成为守法公民。”

白向云的提议得到了所有人的附和，教室内一时间掌声大作，叫好不绝。

最后，主“三教”（思想教育、文化教育、技术教育）的副狱长行了语重心长的总结讲话：“明天开始，你们就要下到分监区去劳动改造了。这是改造你们思想，使你们改过自新的主要方法，也能使你们在这里也能自其力和为监狱创造经济效益，使监狱能有更好的改造和教育条件，也算是为国家了贡献吧。”

在监队的日平静而无聊，上午下午洗脑教育，晚上看新闻联播、反省、温习，第二天早上随机查。而十二人洽合作的气氛也令到警们的教育度顺利行，对作为十二人心的白向云也刮目相看，不断的暗中考察和研究他的资料。

白向云首先拍起掌来，和这队长混了七天，他早已经摸清了他脾:正直善良，真正的为走歧途的犯人们好。难怪他能负起对监犯人第一次洗脑教育的重任。对这人，他心中只有敬佩。

白向云明显觉到在他右边的吊四抖了一下，心中不由慨然：在看守所中传的关于重刑犯监狱的可怖传说就要真真实实的展现在前了。

“赵队长说得太好了。大家鼓掌。”

赵队长敲着教鞭在桌间转悠着讲述最后一节课：“监狱执行刑罚，首先是对犯罪分实施惩罚。惩罚是刑罚的固有属，没有惩罚，就难以使犯罪分认罪伏法，改恶从善。惩罚与改造相比，惩罚重在制，改造重在转化。惩罚是手段，改造是目的。惩罚的目的是为了把犯罪分改造成为守法公民，这也是我国刑罚的本质所在。监狱不是为惩罚而惩罚，而是把惩罚与改造活动密地结合起来，并有明确的目的，即把罪犯改造成为守法公民。为了有效地改造罪犯，还必须在执行刑罚中持贯彻教育和劳动相结合的原则。这里的教育是指对罪犯行思想教育、文化教育、职业技术教育。劳动是指从事一定的生产活动，必须把教育改造和劳动改造两者很好地结合起来…”

六天后，监教育学习完成，要真正的开始下队劳动改造了。

香，很香…

事实是否真如传说般可怕呢？

白向云暗笑自己闻风便是雨。从这几天的情况看来，这监狱纪律秩序还是很好的，连看守所里那打架闹事都没见过。

“明天…就让泥和汗来埋藏和洗刷我的耻辱吧。”