伴着“蹬蹬”的下楼声，段天喊：“我们早见过面了！”

康教授嚷到要女儿带个手电筒下去，因为楼梯的响应灯坏了。

段天和林晓，到这个时候，康教授的言谈举止恢复以往的风范。

林晓隐约知段天的心思，说：“多一个红颜知己不好吗？”

康教授说：“快跟我说！”

再聊了一会，林晓和段天看时间不早了就起告辞。恰在这时，康琴“正好”从自己卧室里走来，看老爸要亲自送他们两个下楼，忙说：“爸，我送他们！”

段天赶先门，林晓也跟着去。

林晓又对前面的段天说：“段天，这就是你朝思夜想的雪丫，怎么现在跑得比兔还快呢？”

“不是，不是…”段天连忙说。其实，在段天心里也说不清楚每一次见到康琴心里就会不由地张，难是因为他们曾经谈得太过了？

林晓的话打断了康教授的联想，说：“康教授，我有更多的资料，但没有该村人的授权，我不会向您展示。不过我倒是愿意向您简单地描述一下这个冯村，因为这个村，在我看来，就是那些文学作品中所描写的桃源世界。”

女儿康琴说没事，了一下她的手机，手机就一光。

墙上的时钟慢慢地转动，不知不觉两个小时过去了，康教授听了迷，脸上的表情不自觉地在一失控的表现当中，如果不结合他们谈话的内容，光看教授的脸，会让人觉得有一非常夸张而富戏剧的效果。

林晓觉得气氛有些沉闷，因为大家了门之后都不声，就在后面说：“雪丫，刚才还不敢认你，原来你是康教授的女儿啊。”

理的段天很快想到，他在方芸面前所展现的几乎是完男人方面，比如说光，有责任心，勇敢，充满智慧等等；而在雪丫面前，他展现过他的怯弱，他的犹豫，他的自卑等等。不仅仅是如此，曾经期待现的雪丫现在的现，让段天隐隐觉到一丝危险。这危险到底是什么？他段天现在不好说，所以，他刻意在雪丫面前表现得不那么积极，不那么不主动，至少与网络上的段天比起来，有些一反常态。

刻的印象。

康教授只是突然想起，他还没有锐到上把冯村与这两个冯姓男联系在一起。

就这样，段天在前，康琴在中，林晓在后三个人依次下楼梯。

段天并没有意识到，有些事情并非是躲避就能躲避得了的。事实上，任何事和人，都经受着考验才能持下去。段天和方芸的短暂分开，是一考验；雪丫的现，也是一考验。而对于林晓来说，他已习惯了各考验，段天的只不过是刚刚开始而已。

康琴返上楼后，段天和林晓并排往研究生宿舍走去。段天不作声，他害怕林晓对继续他的调侃。林晓看到段天这个样，心里有些发笑，说：“你这个人，怎么像见到了老虎一样。”段天苦笑：“我有一觉，她比老虎更可怕。”

“可我只能她的蓝颜知己，仅此而已！”

康琴答：“是啊，你们又没有问过我。”

康教授说：“林晓，首先，不怎样，你刚才对我的态度很正确！要保密，一定要保密！包括我，还有整个学术界。学术界有很多冲动人，心里藏不下事，因为这是一个伟大的发现！我就是这么一个。听你说完，我太激动！真的！在我的有生之年，能确切地知这个村落真的存在，我很满足了，哪怕我不能去那里，我真的心满意足。这个村，因为地理与历史的原因，几千年的文化很好的保留下来了，而且，应该说，最大价值在哪里呢？就在于这个村现了一文化的合。就像我们在不同度的岩石层面寻找不同的化石，判断不同的时代一样，在这个村，在他们的风俗歌谣，还有一些文献里会反映每一次与外界文化的冲击与合的痕迹。这个村自的文化真的很顽。”

他们是来应聘汉学院讲师的，而他正是专家组成员之一。这两个冯姓中年男的国学造诣相当惊人，专家们一致同意破格聘用他们，而且是副教授来聘用。

“呸！”林晓啐：“段天，我看你本是自我觉太良好了。”

就这样，有一句没一句地下了楼梯。

林晓大致讲完冯村的简介后，就请教教授：“康教授，您是这方面的专家，您认为冯村，在当今这个社会，如何去保护？如何去开发？”