姜枫条理清晰地把江市行正在行的金改革娓娓，他先介绍了在江区行所的金改革试以及对这次试所地调查，然后分三个他，详细阐述了金改革地髓，以资疾负债比例理为心的贷款资产理制建设，从原有贷款地弊端和问题，引申到贷款资产理制建设的必要，贷款资疾理制建设的主要内容和实际效果；以储蓄柜员制为心的储蓄系建设；以提工作效率为心的，提升优质服务系建设。

下千这节课上的是“三基本”之一的泽东思想基本问题，这也是这次学习班要学习的基础理论之一。

下午就一节课，下课后大家纷纷收拾东西，离开了教室。因为学校严禁学员私自离开校园，所以大人选择了回住宿楼去复习学过的知识。

在党校的生活虽然谈不上滋，但敢让姜枫由中如鱼得的觉，源源不绝的新鲜知识，让他学得有滋有味的。洽的学员关系让他觉很轻松，空闲的时间他逐渐发现了好地方，那就是党校的图书馆，那里的书籍可以用浩瀚来，古今中外各类书籍非常多，每天下午第一节课以后，图书馆里总会现他的影，不到闭馆时间，总能看见他坐在那里看书。

姜枫一想，现在江汉市行的金改革，比起蓿县行那个金改革方案，不但更完，而且更科学，规范，系统。于是笑：“云老师，我目前在江市商贸银行正组织行一个新的，更完的金改革，不如给您介绍这个吧？”

学员们彼此之间开始熟悉起来，由于姜枫多次被宁玉媛指派去一些班级的公共事务，所以大家对他熟悉的更快一些，而且他的各学科笔记得最完整，不地有人来寝室，借他的学习笔记一用。

这期间他先后跟温茹，苏伊儿，苏曼，荀梅诸女联系过，介绍了自己在党校的学习生活，也给杜明，安平夏去过电话，了解行里各项工作的展情况。

几位授课老师对他的印象也非常，脑灵活，记忆力好，笔记的最工整。最主要的还是他的认真，刻苦，尤其是他对新生事如饥似渴的取能力，更是让们叹为观止。

云淑贤神逐渐变得着重起来，姜枫在江所行的这次金改革，从微观看是对内金制，职能，运转机制行了重新，转换的一次变革，而从宏观上来看，这不正是国内目前在酝酿行的银行金系重新设置，转换职能，分设专业银行，商业银行，加是金立法等等化金制改革发展前景的一个缩影吗？

然飞快的就传去了。

两人一直谈到快上下午课了。云淑贤才依依不舍的要下了姜枫手机号，放他回去上课。

姜枫在党校的学习生活逐渐形成了规律，早上４左右起床去晨练，跑步，练太极拳，游泳，后来又增加了攀岩，然后住宿楼，教室两一线，休息时间完全在寝室度过，转间一周时间过去了。

云淑贤惊喜之，说：“原来你仍然在着金改革的摸索，好啊。”

党校课堂讨论之风看来非常盛行，这节课也安排了自由讨论时间，对于主席的理论，大家讨论起来就有条理了许多，多是从主席的党建理论谈起，气氛非常烈，联系实际较多。

姜枫走班级，立刻受到大家看自己的目光有些异样，那是一羡慕，妒嫉混杂的目光。有些莫名其妙，回到座位坐下，不禁看了宁玉缓一，好在她的神还是般沉静无波，想不明白脆就不想了，专心上课。

云淑贤和姜枫还蒙在鼓里，云淑贤边吃饭边让姜枫讲讲她在蓿县行搞的那个金改革地方案。

姜枫年轻，充满朝气，为人又谦虚，各气，乐于助人，虽然平时话少一些，但大家都很，毕竟在所有学员中他的年龄最小，资历最浅，职位最低，少说多，是明智之举，大家都从他的时期过来过。正因为这样，大家更愿意与他往，在学习生活上愿意求他帮忙，他的人缘自然非常好。