本来这东西是无法成的，讲究的是到渠成、功到自然成。不过，由于邱雪不能够一直长时间留在“玄天幻境”里，长清人必须尽快把所有功夫传授给他，所以，也就只有指望驴跑的度来。

邱雪在对自己到失望之余，也打起神抓时间练习。后来她想到，自己要是把祖师传授的这些失传级功夫学会，就不用怕师父的考试了。学过级代数之后，还会不知小学算术题吗？所以，这一个月自己无论如何都必须咬牙过去！

邱雪慢慢活动了一下盘坐了一晚上已经麻木的双，她现长清人已经不在屋里，不知什么时候去了。

这时，长清人从外面回来，手里拿着几个元果，原来他是去采摘早餐去了。

不过幸好，随着练功时间越来越久，她的能得到了恢复，渐渐没有了疲惫的觉。到了早上，她是自己觉到已经天亮，收功起。

辛苦了一整天的邱雪，只能以果充饥，可想而知多么疲惫，她很想躺在地上大睡一场。但是想起自己早上还是那么信誓旦旦，真正练起来，还一天不到的时间，就持不了，这也太没面了。她用冷洗脸，用手掌拍打自己的额，赶走瞌睡虫，勉提起神，持自己的以练功代替睡觉计划。

下午，两人都重新调整了一下心态，邱雪更加积极苦练，对有不明白的地方，也直接明问，不再拖着问题。长清人也更耐心地一一指导。经过两个人的共同努力，终于在晚上天黑前，邱雪学会了“巽雷三势”、“震雷三势”和“离雷三势”的基本动作招式。

邱雪从那个木箱里找了那本原先她不打算看的《天雷术》练功秘笈，心想还是要理论联系实际，长清祖师虽然很努力地教自己，但是说不定自己看书会有另外的领悟呢！

这一个晚上，她好多次想把脚放下来，或者直接倒下睡觉，甚至是“倒”但一想到年纪已经那么大的长清师祖也在旁边陪着自己打坐，便压制住了那样的念。

长清人从最基本的技术招式开始教邱雪，由于时间的关系，两个人都是非常迅，教的人想赶快教完，学的人想拼命记住。但是心急吃不得豆腐，两人的急躁反而巧成拙，一个上午，邱雪连“巽雷三势”的招数都没有学会！

巽、震、离、坎都是取名自《易经》，是伏羲圣人先天八卦中的四个卦名。巽是指风，巽雷三势，也就是风雷三势，这三招是模拟风啸雷鸣之态，极度大气彭湃；震本来就是指雷，震雷三势，也就是双倍之雷力，爆力和破坏都级厉害，是非常霸的三招；离是火，离雷三势，是火雷动，使的力量温炙平；坎在八卦中代表的是，坎雷三势，也就是雷三势，气、压，的力量可刚可柔，亦可以柔克刚，是最为神秘的招式。至于天雷之法，是最后一招，也是传说中最厉害的一招！至于究竟有多厉害，没有人知，包括长清人，因为他虽然会天雷术，但是从没有机会运用到实战中去，有着不可估测毁灭力量的天雷之法，更是不敢随便试用。

邱雪大致将书看了一遍，对内容有了一个笼统但又比较全面的了解，对于长清人的详细讲解也明了了不少。

一以动作招式合咒语，应借助雷神法力，施展摧毁力量的法术。是由巽雷三势、震雷三势、离雷三势、坎雷三势和天雷之法，一共十三主要功法组成，所以又叫天雷十三势。

那本书上将天雷术的功法理论、修炼要诀都有详细的阐述，只不过都是古文言文的格式，又是没有清晰完整的标符号的，一段文字，这样理解也可以，那样理解也可以。（古时候写文章是没有标符号的，读起来很吃力，甚至产生误解。到了汉朝才明了“句读”符号。语意完整的一小段为“句”；句中语意未完，语气可停顿的一段为“读”，相当于现在的逗号。宋朝使用“。”“，”来表示句读。这些是我国最早的标符号。1919年国语统一筹图备会在我国原有标符号的基础上，参考各国通用的标符号，规定了12符号，由当时教育颁布全国。直到五十年代，由版总署总结用法规律，制定了规范，标符号才趋于完善，有了统一的用法。）