第二十八章 本章科普

去zuo了一次翻译，并没有给田路的生活带来什么改变，除了回来引起冯林和叶兰的阵阵惊叹之外，就像平静的湖面扔进了一颗小石子，涟漪过后便是一如既往的宁静。

每天，还在专注于医学基础的学习，只不过与学校的课程相比，进度稍差了不少：田路现在刚刚啃完人ti解剖学（解剖）和组织学与胚胎学（组胚）。

早在大二上学期的时候，现实中便已经上完了这两门课，但是在系统里，田路才刚刚完成了学习任务：无论是知识量还是shen度而言，系统所包han的内容都远远的大于现实中的课程。

现代医学虽然已经发展到一个很高的程度，但是对于神秘的人ti而言，显然是远远不够的。未来八十年的发展，尤其是越来越多的新技术，新设备的应用，让医学家们对人ti的认识更进了一步，很多现代无法发现的奥秘，在未来一步步的被解开了。

大学本科的课程，本来内容就比较少，而如果加上未来八十年的研究发现，内容基本上是要数十倍的增长的！

实际上，解剖和组胚真正是所有医学知识的基础！

人ti解剖学，又可以分为系统解剖学和局bu解剖学。系统解剖学是an照人ti的qi官系统进行分类讲述的，比如运动系统，呼xi系统，消化系统等，而局bu解剖学是an照人ti的bu位，比如toubu，四肢，xiongbu，腹bu等进行分类研究的。两者研究的角度不同，但是归gen结底，都是研究正常人ti结构和功能的学科。

如果说解剖学是研究人ti宏观结构的学科，那么组织学便是研究人ti微细结构和功能的学科，大家都知dao人是由细胞组成的，但是实际上，细胞却又分为了好多zhong，比如单单血ye里面就可以分成白细胞，红细胞，血小板…那么他们的结构如何？他们的组成如何？他们是怎样发挥作用的呢？还有组织和qi官，ruan骨是什么样的结构？肌rou为什么有的发达，有的不发达？人ti的血guan又是怎么样的呢？

前两者研究的是正常人的情况，而胚胎学，则是研究如何从一个受jing1卵发育成一个正常人的学科。

可以说，这两门课程奠定了整个医学课程的基础，只有把这两门课程真正的吃透了，搞明白了，后面的学习才会更容易一些。也正因为如此，虽然两门课大多是基础知识，只需要记忆便可以了，但是田路还是hua了很大的功夫，看了好几遍，直到完全的理解透了之后才算完成。

接下来要进行的，是生理学，免疫学，病原微生wu学，寄生虫学，病理学，病理生理学，药理学和毒理学。这个学习的顺序，是田路自己研究了一番学校的课程表，又咨询了许多老教授之后才得chu的结论。

生理学，是研究人ti功能活动的学科，讲得通俗一点儿，实际上就是研究正常人ti各项机能的学科，比如新陈代谢，条件反she1，肌rou收缩之类的现象。而在研究正常生命活动的基础上，后来又派生chu了病理生理学，就是研究异常生命活动的学科。

免疫学，是研究人ti自shen免疫能力的学科。说白了，免疫系统就是人ti对抗外界致