建也是一脸的惊诧。若说先前听到李铮无端端地就从自己腰包里掏三十万的时候，他心里还充满了责怪和埋怨，但这时候，他却被征服了。他甚至意识到李铮将自己拉下的意图，这不正好实现了自己多年来的愿望么？

李铮并不理会建惊诧的神情，继续说：“也就是说，我们一共有一百三十万的资金。当然，这些钱不可能一次拿来，需要慢慢地合拢

这下也可以不冉担心自己所的事情给谁抹黑了。建一儿也不缺钱，他甚至算得上是小县城最早的一批资产上百万的商人，用三十万买一个买一个名声。这一儿也不亏。

“宋校长，这事你看有没有可能？。想通个中关节之舟，建一脸衷地看着宋平伟问。

宋平伟并不知肖玉和建此时的心理变化，如果知了，只怕他会更加的惊讶。

更重要的是，他所说的计划是绝对可行的。虽然其间还有不少细节需要推敲，但是就像修房，框架搭好了，只是砌砌砖、抹抹灰罢了，这还有什么困难？

染了，建看到李铮示意的神，忙止住笑，对宋平伟说…“对，宋平伟有此尴尬地笑！，泣也是大事小现在好好说说。”

***，要是这件事成了，看谁还敢说老是个庸俗的商人。

“对，这是我们茶店可以拿的资金，但不是最后的数字。”说着，李铮看着建笑：“宋校长跟老板应该不陌生吧，他虽然是娱乐生意的，但收可一儿也不少。可是宋校长应该不知吧先生其实也是一个心公益的人。和他商量之后，他也愿意每年拿三万的盈余，十年也就是三十万。”

宋平伟，慨地：“一百三十万啊，这可不是一笔小数目啊。可是你们准备拿这笔钱什么呢？”

这是一直埋藏在李铮心里的愿望。前世里他就有心这样一件事情。但是无力而为，这一世有了一些先机，这件事倒是能够轻而易举的提来，甚至实现。

“所谓互动，也不能只是局限于两地教师的互动，就连学生，我们同样可以实现互动。比如我们可以每一学期在两地换一分学生。相互会一下不同的学习环境以及氛围”为了节约教育成本，我们还要倡导每一个阶段毕业的学生捐献书本。然后善加利用”总之，这样一所学校建立起来之后，我们必须要保证它能够实打实的起到教书育人的作用。能力所及，我们甚至要将其打造成全国最有影响的希望学校。”

不过随即少如又释然了，她想起李铮先前所说的一句话，幕地，原来小家伙这么还是为了自己呀！

现在社会上的希望小学、中学并不少，可这远远不够，而且很多地区的希望学校并不能令人满意。我们的想法是，如果这样一所学校能够建立起来，那么我们就必须实现两地的互动

“公益呀！”李铮笑：“我们兴丰县并不算富裕，但是相对于甘放、阿坝等地方来说，我们已经好很多了，至少我们的学生还有像模像样的学校可以读书，可是在那些地方，因为地理、气候等缘故。人们的生活平极低，孩们的学习环境更是恶劣不堪。妈和先生的想法是，拿着这一笔钱联系西南的某一个贫困地区，以我们兴丰县己所中的名义，援建一所学校。

“十年，那不就是一百万？”宋平伟惊。

李铮娓娓来，宋平伟、肖玉、建全都听的咋了，这少年的脑究竟是如何构造的？他所描述的可不是一般的画卷，这绝对是一篇宏伟著。

肖玉也沉浸在李铮描绘的蓝图里了，这样大一件事小家伙居然没有实现知会自己一声，少*妇心里有微微地失落，难他就不为自己思考一下么？

宋平伟不住地，与少年谈越，他就越发的惊讶。虽然一开始已经说了，这是肖玉和建的主意，但是这样一件事从一个少年嘴里说来，而且条理清晰，有理有据，但是这份记忆的功力和谈吐的技巧，那也足够令人呕了。

李铮：“是这样的。咱们茶店开业一个月了，这一个月的营业还算不错。因为光顾茶店的大多都是学生，所以也就不存在淡旺季的差别。妈初步了一个预估，将一年拉平，除去成本，一年最少也会有十万的盈余。妈的打算是，拿十年的盈余来，然后一些更有意义的事情。”