“龙老师，你真厉害！好像你一直过他的老师一样似的，看来令狐文同学又转的机会了。”伍尚任佩服。

别说，令狐文听的怔怔的就连白素和伍尚任也听得呆住了，真的好像是云飞龙临其境一般。

令狐文向云飞龙行了一礼后便回去了。

云飞龙说：“现在下着结论还早呢。”

白素在对面也听得稀奇起来，她也是第一次听到什么成绩走向图？其实这是云飞龙自创的图示，说穿了其实很简单，就是利用X轴和Y轴，在数轴上据每个时段的成绩连线而成的抛线。

“不怕，有龙老师在，肯定可以制住这些调鬼的。”

“这龙云果真有一。”白素心中对云飞龙又有了新的认识。

“好了，不要挖空心思想这问题了，你来看这。”

而同样是教师，朱时添和陆富贵则投来满不在乎甚至是敌视的光，但是他们又实在说不上什么来？

上当？这怎不令令狐文惊讶呢？

“什么？这是你自上中以来的学习成绩走向图。”

云飞龙说：“我都调查过了，你看你一的时候成绩是排在班级前五名，一第一学期期中的时候是达到最峰全班第三名，这说明你这时正鼓足劲想实实在在的想学知识，可是在你期中后的一次模拟考试时，明显退步了许多，从第三名直落千丈退到二十五名，这段时间你的思想肯定有比较大的波动，或者家事或者是自己想放松放松自己，又或者是受一些同学的影响的缘故，这只有你才知，再看到了这学期的期末，你的成绩又回去了到了第六名，这说明你在矛盾中徘徊，最终还是学业为重，奋起直追，可是到了一第二学期回来的时候，你的成绩便开始完全走下坡路，一直降一直降，再也没有打大的翻仗，最多是小起一，再看到了这学期可以说真的糟糕，甚至好几次的考试都没有参加，看来你的问题就在一第二学期开学的时候，那时，你的理智完全被某的错误观念给左右，致使你在是非对错方面的判断现了偏差，于是你便一错再错下去。所以你回去后便从一第二学期开学时的源找起，下次再这里来的时候就不要再说‘老师，我向你认错来了’。”

“我的学习成绩走向图？”令狐文到好奇怪，以前从来没有听说过这什么成绩示意图，更没有人搞过。

“不一定，他还要给他那些所谓的难兄难弟一个代。”

令狐文将凑过来，只见白纸上凌的写了好些数字和示意图。

“老师这是什么？”令狐文看不明白画面上的线条和数字的关系。

云飞龙不想与这人多说一句话，只看了他们一便去了。

令狐文怔怔的听完云飞龙说完，虽然没说一句话，但是可以从他的表情中看云飞龙说的**不离十。

云飞龙就是这样的人，他既然想从事这项职业，便会全心投，收效自然比他人要多。