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第九十二章ex启蒙老师(2/2)

完成这些后就是教学内容了,孟磊先是设想了下在梦中要如何教导郭兰,引导她,设想大概程步骤,然后就开始着手制作了。

“这是人类婴儿在**的形态,这是生的情形,这是小孩开始育长大…”孟磊从数据库中提取了诸多相关图形图像文件以及影音文件,有静态的有动态的,有二维平面有三维立

郭兰看到了孟磊的育变化,尤其是下宝贝的变化,刚生的样,缓慢的育,到了青期突飞猛的变化。

梦之光波在不知不觉中已经去,输到郭兰大脑内,等睡觉时就会生效起作用。

晚上继续更新。

“男的这东西”孟磊指着他的“分”说:“青期育后会明显变长变大,变得更加容易受刺激,受刺激后会变变大,你过来摸一摸,试试。”

给傻钢杨无敌等人待了些事情,孟磊就去上学,特地去了郭兰教室,找她聊天。

“啊?”在梦中,郭兰看着她的“教育老”孟磊赤的的某官,脸红,纤纤素手颤巍巍的伸了去。

完男生青期前后生理心理的变化,又开始动手女生青期变化。

“这是刚生一个月的样,这是满周岁,开始会说话走路了…”在梦境中,孟磊作为一个老师给郭兰指导

第二征在男表现为:大,肌达,表常有多而密的汗,长胡须,,嗓音低沉等等。在女则表现为:骨盆宽大,达,由于下脂肪多而显得态丰满,嗓音细等等。

“小兰同学你好,我是你的教育老师孟磊,希望我的教学能让你有所收获。”孟磊有板有的说,一本正经。

这周周一到周日七天平均更新会万字以上,今天尽量补完昨天不足的更新量,补不完,明天继续。

果不其然,郭兰当晚十就昏昏睡,然后躺床上睡觉,就了个梦,一个特别的梦,让她铭记一生的梦。

期后,男生女生除了第一征的区别外,第二征也会有突飞猛。”孟磊指着自己的以及郭兰的解说。顺便一提,男模特是孟磊,女模特自然而然是郭兰了。

***

孟磊从*,卵*的结合受,人的生讲起,讲了整个生长育过程,一个人作为一个生命被制造来,而后成长育又制造下一代新的生命的历程。

“好了,终于完成了!”了将近一小时,孟磊才完成“sex启蒙。exe”件,的汗,兴奋的说:“接下来给神笔自己理就行了,转换成梦之光波,然后我把端带到郭兰附近就可以了。”

整个sex启蒙件,孟磊总共使用了185o张图形图像,642个音频文件,18段视频,7个背景音乐,53梦境效果和手法。

数据库中存储的教师照片合成,制造成二维图像,孟磊看起来就像一个老师了,站在讲台上、黑板下,课本放在讲台上,一手教鞭一手粉笔。

“这是最关键的环节了…青期生理育心理变化。”孟磊小心翼翼的作,谨慎:“就用我自己模板吧,小孩时候是这样,开着开在地上爬,学会走路说话了,玩泥玩玩,上幼儿园了,然后是…”

梦中背景是三中校园,轻柔舒缓的音乐中,影像由远及近,从整个校园细化到教学楼、教室。

完教师形象,就郭兰的学生形象。

黑板上写着“两教育及青期育问题”

讲台上站着一个镜穿着正式服装的教师,一脸教师样,不过五官可以看来确实孟磊,讲台下坐着的就是郭兰了。

二维图像又三成三维立形象,孟磊的教师形象更加生动真了。

铺垫烘托完后,很快就讲到了重戏…青期,孟磊以自己为模特了演示。

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