（85）市委市政府

[第2章　下卷]

第86节　（85）市委市政府

一个多月之后，教育局郑局长来到书记办公室，向书记回报这一段时间教育系统的整顿情况。

郑局长：“王书记。an照您的指示，我们对古城所有的中小学校进行了一次排查，并制定了相应的安全制度，保证不会再发生杨国威之类的事件了。”

“那就好，对有关学生安全的问题一定要认真，一定要常抓不懈，不能一阵风过去了就没有事了。将心比心，我们也都是zuo父母的，谁愿意看到自己的孩子受到伤害？”

“是，王书记，我们成立了专门的科室，有专人负责，不会再有差错。”

“这就好，千万不能再让孩子们受到伤害了。”完，小海想起，前一段时间，老婆小月姐告诉他，国内的教育越来越差，想把孩子送到香港去上学，孩子外公丁先生也很同意。

那么国内的教育到底怎么样了呢？于是接着：“郑局长，茶余饭后，我经常听到家长抱怨，现在的教育质量越来越差，收费却越来越高，让孩子和家长都吃尽了苦tou。你是教育局长，你应该最了解情况，看，到底有什么问题？”

“王书记，作为教育局长，作为孩子的家长，我对国家的教育也非常关心。国家教育这些年来得到了大力的发展，为国家和民族的发展造就了不少人才。可也存在ju大的问题。我把这些问题归结为以下几个方面：

一是国家对教育投入严重不足。

从上世纪八十年代开始，世界上发展中国家的教育投资占国内GDP的平均比例是4%，而我们国家的比例却低于这个水平。也就是，我们的教育还赶不上世界发展中国家的水平。改革开放二十几年之后，我们的经济得到了快速的发展，可我们的教育经费却只占国民总产值的2%。政府预算只占教育经费的50%多，其余近50%的教育经费要靠家长或者其他形式来弥补。

为了弥补教育经费的不足，为了推动经济的发展，有人提chu了教育产业化，于是学校变成了工厂，学生变成了商品，一切向钱看，师德严重下降，教育质量也随之下降。“砖家”“叫兽”层chu不穷，令人发指的行为时有发生。杨国威就是这样产生的。

有人辩解，我们国家人口多，底子薄，要先发展经济，然后再发展教育。而我认为，恰恰相反，从许多发达国家的发展来看，无不是发展教育优先，没有优秀的人才经济如何腾飞？没有优秀的人才，经济发展如何持续？

而我们实际情况是，改革开放后，我们耗ju资修建了三峡工程，修了数不清的高速公路，高速铁路，还有数不清的巍峨雄伟的政府办公大楼，而教育经费却增长缓慢，难dao我们国家就真的找不chu这关系到我们国家前途和命运的教育经费吗？

二是国家的教育行政se彩太nong1。

政府仍然把教育当成政府机构来构建，从校长的任命，到教什么，怎么教，用什么教材，怎么考试，都由教育行政bu门统一规定和控制。国家有高考，省上有会考，市上有中考，县级有指定的辅导和测试，上上下下围着应试教育团团转，学生成了分数的nu隶，书包越来越重，ti质越来越差。

由于国家把教育当成政府机构来构建，什么都guan，导致教育行政主guanbu门和大中小学等教育机构，bu门林立，人浮于事