“其实，你们说得都不错，而且也很刻，但我只想说一句，你们，还是太狭隘了。”林宇说到这里，摇了摇，故意叹息了一声。

一群学生面面相觑，都不知他的葫芦里卖的是什么药。不过，这个与众不同的老师，在他们心底下倒是越来越神秘了起来。

拳叫喊，倒也博得了课堂里一阵喝彩声和掌声。

“唔，看起来你们的情绪很激烈嘛。不过我倒是想问一下，是谁把你们送到学校里来的？又是谁赋予了我们这样的权力？而你们这样不服气，这样愤怒，大不了退学好了，又为什么非要在学校里待着呢？”林宇笑眯眯地继续问。

“啪啪啪…”林宇鼓起了掌，单调的掌声在教室里响彻不停“不错，不错，你们说得很好，没想到，你们对于社会和教育制度，认知倒是如此刻，这也让我不得不刮目相看，我倒是小瞧你们了。”林宇大笑说，笑容中倒是说不的欣来。

“呵呵，我限制了你们的自由，剥夺了属于你们的青？那我倒是想问问，老师用绳绑住了你们的手脚吗？还是把你们关了黑屋里，不让你们的青在光下绽放吗？”林宇耸了耸肩膀，笑地问。

展博得意洋洋地站在陆海涛的边，继续斜着睛不屑地望着林宇。

“这…”展博被林宇的反问问怔住了，有些不知该如何反驳了。

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“你确实没有，但你拥有冷暴力的权力，在学校里，你们的暴力是无形的，是随可以受得到的，就比如，小学时，铅笔都削成统一的样，到了初中中，男生不许留长发，女生不许化妆，还要穿着统一的衣服，被迫着学习统一的课本，在学校里，不让这，不让那，只有共，没有个。在这环境下，我们艰于呼，我们找不到自己，我们失去了自我，我们无法存在。我们就像是一批批线制造来的产品，统一规格、统一样式、统一个，就差给我们每个人都个整形来统一模样了，这样的空间，这样的环境，难不是对我们人的压抑？对我们青的摧残和束缚？”沈雪拍案而起，指着林宇，大声地质问。

“因为你们就是另一变形的国家机，只要是家长，就不可能不在这国家机的压迫下将我们送到学校里来，接受你们的线改造。无论是家长还是学生，都是被无奈，只能这样。否则的话，就意味着以后没有路、没有发展的空间，就像是现在的社会上去找工作，如果不是研究生学历，都不好意思拿手一样。究其本，就是因为这机制制制造了唯一的路，迫我们只能沿着这条路往前走，不得不接受你们的压迫和压榨，接受你们削足适履一般的改造。”陆海涛冷冷地说。