“我们鉴定古钱币的价值时，主要有四看。”古玉平说：“一看历史价值，珍稀古钱币是货币历史的实，更是历史的见证。因此在收藏前必须清它在历史上的地位；二看现存数量，以稀为贵的理大家都懂，三看文化价值，这个主要是指古钱币上的文字或是纹饰，看其品位；四看品相，品相，古玩玩家都应该知，无论钱币珍罕与否，凡有币面模糊、廓缺损、锈蚀严重、看相较差者，尽量不要收藏。”

PPT制作得很妙，将每一个朝代的钱币都清晰地列在上面，这样学生们就一目了然了，骆天有些后悔自己只是准备了书面教程了，在教书上，自己完全不是古玉平的对手，认了！

“你提这个问题很好。”古玉平说：“不过它并不是专指某一古钱币，纲钱指国家或地方政权法定发行的一类钱币。由一纲钱的不同告别派生‘目钱’。纲钱系从秦汉到明清可分二大阶段。第一阶段：秦汉与隋唐以铜铸币为主，是以秦‘半两钱’和汉‘五铢钱’为主铢两系阶段。第二阶段唐宋到明清除了铸币现年号，宝文系有别于前铢两系外，还现纸币与银本位系，下分叙。”

的金属称量货币逐步不适应，而被金属铸币所取代。从秋时期金属铸币阶段到战国时期已确立布币，刀货，蚁鼻钱，环钱四大货币系，然后，就了纲钱时代。”

纲钱这个名词对于学生们很陌生，上就有学生举手提问：“老师，纲钱是一古钱币的专用名词吗？”

这还用说，大家自然起了哄，都迫不及待地想看古玉平一手，骆天有好奇，这个小袋里的会是什么东西。

“最后我要调一的是，收藏古钱币时还应注意是否有月纹、星纹等标识，古钱的鉴别以背文来区分铸造年代和地址，品评其稀珍。一般来说，钱币背面有月纹、星纹等记号的要比背光面的更有收藏价值。值得收藏的钱币中，用金、银、白铜等制而成的廷钱币，铸量少，质量佳，属珍贵文。”

骆天发现刚才那个小的手放了袋里，然后突然站了起来：“古老师，听说你是神之手，什么样的钱币你用手掂一下，就能估重量，能不能让我们见识一下，同学们，你们觉得呢？”

下面又有学生举起手来：“老师，请问古钱币是不是年代越早越值钱呢？”这发问引起一阵哄笑，因为是面向社会的培训班，所以有不少完全于好前来的学生，这样的学生几乎等于外行，所以会提这样的问题也就不奇怪了。

“这位同学一定会读心术，因为你接到的问题就是我上要讲到的。”古玉平很幽默，课堂气氛一下就活跃了，一阵笑声又洋溢在课堂里。

台下的学生纷纷，将这四记在脑里面，不过最难的就是历史价值了，本人要提古钱币的历史程了解才能从这一方面更好地评估古钱币的价值。