顾云轩对这情况，开始的时候喜上眉梢，乐不可支。这是好事啊，小顾薇天资聪颖，难能可贵的是这孩还肯用功，各门学科无一不通，无一不，顾云轩夫妇都不用怎么心束，她自己就好学求，成绩斐然。

，对小顾薇循循善诱，和风细雨的正面引导，加着一千个一万个小心，陪着她吃饭、学习直到睡觉，每天如此反复。

顾薇的床铺从来就是糟糟一团，她自己本就没有整理叠被的习惯；甚至第一次来例假都吓的不知所措，要顾夫人把她搂在怀里，详细的讲给她女的生理知识。

一直持续到大学，顾薇报考了顾云轩就职的辽东大学，情况又一次现异常了。

夫妻二人希望侄女在他们加倍的怜照顾下，尽快的早日走骤失亲人的影，早一甩掉包袱，回到正常的人生轨上来。这样他们就可以一气，了却心中的一桩心愿了。

顾云轩太了解顾薇了，要这个侄女去面对书本，那是投其所好，无往而不利；要去面对生活，情况就会糟糕至极。就算是找一个和她最能有关联的工作，留校教书，恐怕顾薇都难以胜任。这里面首先就存在一个和同行、和学生甚至和校领导沟通的层面，凭顾薇的能力，她能沟通得来吗？

再怎么好学求知，终究只是人生的一个段落。在漫长的生活岁月里，需要掌握、需要学习的远不止书本上那知识，还有比之更加重要、更加有意义的东西，也一样亟待熟悉历练。

所有的学校考试，顾薇次次名列前茅；所有的各科知识，她也掌握的倒背如，甚至当大分学生还都在苦思冥想本学期的众多学业难的时候，顾薇已经开始挥洒自如地去攻读下学期的课本了。

…这个样学下去，这孩是不是早晚要“学傻”了啊？

顾薇不能说没有一改变，可以说基本上她还是适应下来了。随着时间的推移，悲痛在心里一一暗淡，能够正常的学习生活了。

顾云轩把自己的担忧告诉了老伴，顾夫人也以为虑。在当今的教育系里，早就不再是一味的调要求死教死学，生搬，单一的以成绩论成败那个年代了。那有只接受学校教育就可以受益终的想法也已经不适应社会的迅速发展需求了。尤其是在大学校园里，形势更在悄悄的发生着更大的转变。

在今天甚至在不远的将来，学习和生活将成为密不可分的整，学习就是生活，生活就意味着不断地学习。一个人从生至临终的全历程都将是一个不断学习的历程，全日制的十几年义务教育远远跟不上时代的步伐。

顾云轩无疑对新形成的灵活教学风向标理解的通透且倍加推崇，在这个理念下，越看顾薇就越觉的情况不妙。这孩只知学习，并不懂得生活。她掌握的知识，可能中的一个优秀的理教师都难以企及；然而她在生活上的自理能力，以及待人接的事故变通，还不如一个初中的学生。

顾云轩只是学生们的老师，但他不是老顽固，也不是老古董。他锐的发现：顾薇已经超了普通学生学习的专注和源动力，几乎就要把学习当了第一生命，无此不。

极有可能现的情况就是：顾薇教完的学生，永远不明白老师在讲的是什么；而顾薇自己也不会责怪学生愚鲁，只能是讶然生疑：“怎么会学不会？这可有多简单，为什么不明白？”

但是后遗症也不能说没有，就是她的格变得愈发的古怪沉默，不喜和人，把自己封锁的严严实实。与此同时，由于从初中时代开始，生长在大伯这个大知识分家里，受到顾教授夫妇的影响避不可免。尤其是顾云轩沉稳、笃实的育学之风，潜移默化地悉数传染给了顾薇，这孩从此在学业上的成就突飞猛，一发不可收拾。

顾薇是个女孩，大学毕业以后，下一步自然面对的就是要走上社会，继而就是上班，结婚，生，过日。这些对别人来说再正常不过的要经历的步骤，对顾薇来说，却不啻要比翻越几座大山还来的困难。

顾云轩的专职是生系，而顾薇从大二开始，渐渐偏好上了理工学科，并且逐渐呈痴迷状发展，爆发了“井”般的学习情，常常因为一个课题，一个难，孜孜不倦的求解钻研，通宵达旦也在所不惜。

至于说小到饭、烧菜，大到对话社这些生活上的必备技能，顾薇表现来的就更加呆笨鲁钝，不辩菽麦。每每念及于此，顾教授便愈发的担心忧虑，一颗有三个大。